В зал входят ведущие.
Ведущий
Как хорошо, как празднично у нас!
Прощальный праздник мы встречаем с вами.
И в детский сад мы пригласили вас,
Чтоб любовались вы выпускниками.
Мы с вами в школу провожаем их -
Талантливых, любимых, и родных.
Ведущий:
Мне звезда упала на ладошку,
И спросила я «Откуда ты?
Запись:
«Дай мне передохнуть немножко,
Я с такой летела высоты!»
Словно колокольчик прозвенел:
Запись:
«Не смотрите, что невелика я,
Я умею делать много дел.
Ведущая:
Встречайте, друзья, осталось немножко
Спешат выпускники по звездной дорожке.
(Под муз. дети входят в зал становятся по точкам)
1. Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале
- Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день.
- 3.
Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.4. Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
5. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз!
6. С нежной грустью «До свиданья»,
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
7. Да, мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу.
Все:
Прощай, любимый детский сад!
Песня «Детский сад одна семья»
(После, дети садятся на места, принц идёт переодеваться.)
Ведущий :
Ребята, а вы бы хотели заглянуть в будущее и узнать, что вас ждет впереди?
Дети : Да.
Ведущий .:
А об этом вам расскажут звезды…
Дети : Да!
Звезда:
Я вижу ваше будущее ясно,
Будет в жизни все у вас прекрасно!
Придется, ребята трудиться,
Стараться и много учиться!
Вас ждет чудесная дорога,
Идя по ней, узнаете вы много!
Но это чуть позже произойдет,
Сейчас же к вам гость необычный придет!
(Входит Маленький принц.)
Мал.принц.
Здравствуйте, ребята!
Я –Маленький принц из Звездной страны.
Спросите об этом у звезд и луны,
Страна необычная эта-
В сиянии яркого света.
Ведущий:
Милый принц, подскажи, как попасть нам в твою волшебную страну?
Мал.принц .
Страна доброты и страна красоты.
Попасть туда можно на крыльях мечты.
Легко вы в нее попадете,
Ведь скоро вы в школу пойдете!
Пусть встреча со школой и классом
Для вас станет звездным часом!
А вам, друзья, хочу я подарить вот эти звезды!
Звезда Доброты, Звезда Знаний,
Звезда Дружбы и Звезда Успеха.
Пусть эти путеводные звездочки вам светят ярко-ярко,
И помогают всегда идти по жизни верной дорогой!
( принц отдает звездочки воспитателю)
Ведущий :
Ребята, давайте поблагодарим нашего гостя за такой волшебный
подарок!.
Песня «Мы маленькие звезды»
Мал.принц .:
А мне пора. Меня ждут на моей маленькой планете.
До свидания, друзья!
(Уходит.)
(Звучит зловещая космическая музыка. Появляются космические разбойники).
Разбойник 1:
Хо, ребята, мы у цели!
Что вы все оцепенели?
Иль не рады вы гостям?
Праздник мы испортим вам!
(Поют песню в стиле РЭП, на мотив «Черный бумер»)
Поют Разбойники :
Летели мы сюда из далёка-далека,
Вы лучше на пути у нас не стойте никогда!
Искали мы вас долго, чтобы звездочки забрать,
Хотим мы, между прочим, жизнь новую начать.
Мы из космоса разбойники, злостью, ленью маемся,
И дружить мы не умеем, никому не нравимся.
Звезды ваши заберем, сразу дружно заживем!
Добрыми, успешными станем мы, конечно же!
(Забирают звезды и убегают.)
Воспитатель:
Что же делать, как нам быть?
Ребята, вам придётся отправиться вдогонку за
Космическими разбойниками.
Путешествие будет трудным и опасным.
Смело отправляйтесь к звёздам. Счастливого пути!
Воспитатель:
Ну что же, сели поудобнее, приготовились к полёту.
Внимание: 5, 4, 3, 2, 1, пуск!
(Звучит взлет ракеты, космическая музыка.-видео)
Ведущий.:
Пролетаем созвездие Большой Медведицы. Вижу планету.
Совершаем посадку! Вижу маленьких детей!
Да ведь это планета Детства!
(Под музыку входят дети младшей группы с воспитателем)
Танец малышей
Ведущий:
Вы откуда появились?
Может с неба вы свалились?
1.Мы звездочки ясные!
Не небесные, а домашние.
Ведущая:
Ничего не понимаю.
Звезд домашних не бывает!
2. Объясним и все поймут:
Наши мамы, наши папы
Звездочками нас зовут.
Потому что от детей
Дом становится светлей!
3. Нам сказали, что кого-то
Провожают в первый класс
Мы туда пошли охотно-
Провожайте лучше нас!
4. Мы умеем одеваться,
Мы умеем обуваться,
Петь, стихи рассказывать
И шнурки завязывать.
Ведущий (мл гр)
Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы хотим поздравить вас
С переходом в первый класс.
Воспитатель(мл.гр.):
Когда разбойники летели мимо, все звезды рассыпались и разлетелись по всем планетам. Прилетела к нам она издалека.
Знаю, ищите звезду вы путеводную!
Мы ее вам отдадим, это звезда Доброты! (1)
Берегите ее!
Воспитатель:
Спасибо! Наши дети приготовили вам подарки.
(дети дарят малышам подарки)
Воспитатель(мл.гр)
Спасибо!!!
Ну а малышки на прощанье,
Вам дружно скажут…
До свидания!
(Уходят под музыку.)
Ведущий:
Ну, что же, будем продолжать наш путь. Взлетаем!
(Звук взлета, космическая музыка)
Ведущий:
Вижу ещё одну планету. Приземляемся!
(звук приземления)
Но что-то здесь никого не видно. Чья же это планета?
(В зал входит Робот -взрослый под музыку)
Робот:
Это Планета Роботов. Называется – Железяка. Опасность!
Опасность! Опять прилетели Космические разбойники.
Объявляю тревогу! Объявляю тревогу!
Ведущий.
Нет, мы не разбойники.
Мы – дети с планеты Земля.
Робот:
Что такое дети? Что такое Земля?
Ведущий .
Земля – это очень красивая планета. На ней живут самые красивые дети, мамы и папы. Посмотри…
Танец Мамы и сыночками
Робот :
Всё понятно. А я покажу вам Планету Роботов. Мы
сильные, смелые, всё умеем. Оставайтесь с нами. Мы из вас сделаем роботов, мы будем дружить и танцевать. Смотрите, я вас научу.
(Робот танцует.)
Ведущий:
Нет, из наших детей роботов делать не надо. Мы с вами подружимся, и будем ждать вас в гости. Скажите нам, пожалуйста, не у вас ли Космические разбойники спрятали путеводные звездочки?
Робот :
К нам залетела только одна, звезда Успеха.
Ведущий :
Робот, отдайте нам её, а мы покажем тебе шуточную сценку из жизни детского сада.
Сценка «Заведующая»
Раннее утро, диалог в 7 часов:
Доченька, доченька, завтрак готов.
Мамочка, еще чуть-чуть полежу.
Но я же потом тебя не разбужу,
Вставай! Просыпайся! В садик пора!
Ой, не хочу я сегодня туда!
Захожу в детский сад. 8:30 утра.
На кухне колдуют уже повара.
Коридоры, туалеты, группы, залы, кабинеты...
Все должна я проверять, безопасность соблюдать.
Вот на часах 9 утра,
А на пороге уже медсестра:
Перед нами проблема номер один:
У нас же ветрянка, опять карантин.
Нужно скорее по саду бежать,
Нянек скорее всех вместе собрать.
Хлорка и мыло, щетки, вода.
СЭС к нам примчится, опять как всегда.
10:00 - как паровоз,
В дверь ко мне входит наш милый завхоз:
Нет отопления, топит подвал!
Трубы прогнили, полный аврал!
Снова проблема. В ЖЭУ звоню,
Слесаря срочно прислать их молю.
11 ровно. Психолог бежит:
Компьютерный вирус к нам в садик проник!
Компьютерам срочно лечение нужно
Иначе все файлы умрут очень дружно!
13:00 - у меня педсовет,
Воспитателям нужно дать добрый совет.
И о зарплате своей не грустили.
17:00 - захожу в кабинет,
По-моему, я пропустила обед.
Только поесть я сейчас не смогу,
Я на собрание в зал побегу.
Родителей много в гости придет,
Их беспокоит, что деток их ждет.
19:00 - дворник ушел,
Он подороже работу нашел.
Что же мне делать? Как же мне быть?
Нового дворника где раздобыть?
Пока человека на место нашла,
Поздней уж ночью домой я пришла.
Только закрылись глаза у меня,
Дочка, вставай, в садик пора,
В садик идет уже вся детвора.
Нет! Ни за что я туда не явлюсь!
Лучше умру, утону, застрелюсь!!!
Мама (тихонечко): - Доченька, надо!
Ты ведь заведующая детским садом!
Робот: А на прощание я скажу, кем вы станете в
(робот предсказывает кем они станут :
1. Учёным математиком, быть тебе.
Может сделаешь открытие, а может нет.
Но сидеть тебе за партой ещё целых 11 лет.
2. Жить и работать будешь здесь, по соседству.
Станешь главным врачом, поликлиники детской.
3. Ты станешь актрисой, поедешь на гастроли.
Будешь играть только главные роли.
- В институт поступишь ты,
институт педагогический,
уклон – математический,
а годков через пяток
– будешь ты педагог.
- Ты поедешь в Париж, и на конкурсе танцев,
сразишь изяществом, всех иностранцев.
- А ты станешь директором школы этой,
и возглавишь все педсоветы.
- Ты раньше был тихий такой, угрюмый,
а станешь депутатом государственной думы.
Робот:
В ближайшем будущем вы все закончите школу, вы все вырастите, все будете работать, все станете взрослыми папами и мамами.
Я говорю вам ваша судьба счастливым быть. Всегда!
Я вам отдаю Звезду Успеха (2)
(Отдаёт звезду, уходит под муз.)
Ведущий : Ребята, а нам пора в путь, искать другие звезды! Приготовились! Взлетаем!
(музыка )
Ведущий:
Интересно, куда же мы прилетели?
(выходит под музыку няня в платье, фартуке с метелкой для пыли в руках. Смахивает пыль везде, останавливается)
Ребята мы с вами попали на планету Нянь.
Няня :
Здравствуйте, так вот, это я! А это моя планета? Ничего, подходящая?
У менядаже рояль имеется. Люблю иногда симфонии разные поиграть!
А что же – это всё ваши дети? Мне придётся их всех воспитывать?
Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей.
Ну ладно! С каждым буду работать ин-ди-ви-ду-аль-но!
Подайте-ка мне того болтливого мальчика (выводит ребёнка)
Ну, малыш, поздоровайся с тётей
(как бы ребёнок не поздоровался, она говорит, что не так надо, неправильно здороваешься ).
Так, дети запущенные, но не безнадёжные!
Ведущий:
Нет, что вы! Дети у нас хорошо воспитанные, с чувством юмора.
Няня :
Нет, чувство юмора я буду искоренять на корню! Юмористы! А вы, мамаш а, идите, не мешайте мне детей воспитывать!
(это она к ведущей, ведущей нужно уйти за ширму или за родителей, как будто бы ушла совсем)
Няня :
Ну хватит, на места! Быстро, быстро!
Так, займёмся вокалом.(Обращается к муз рук)
Милочка, освободите место, не мешайте с детьми заниматься.
Так, ребята, повторяем за мной: ля-ля-ля
(бьёт по одной клавише и поёт фальшиво, дети смеются)
Так, теперь с аккомпанементом поём
(брякает что попало двумя руками и фальшиво поёт любую строчку песни, например: «гори, гори, моя звезда» или др.)
Почему никто не поёт? Вам что, медведь на ухо наступил? Совершенно не умеют дети петь!
Муз.рук
Нет, что вы, наши дети прекрасно поют. Вот послушайте.
Песня «Динь- динь детский сад»
Няня :
Так, ну ладно. А вы мне скажите, вы в школу собираетесь?
Хорошее дело. Одобряю. Жаль, что не прямо сейчас идёте, а то вы меня уже утомили!
У меня от вас звенит в обоих ухах!
Так, ноги вместе, руки на колени, глаза закрыли! Пока не пришла ваша мамаша – всем спать!
Возвращается воспитатель
Воспитатель :
А что это у вас так тихо?
Няня :
Хорошо, милочка, что вы пришли, я как раз закончила воспитывать ваших детей. Как вы сними справляетесь?
Вопитатель: А как я справляюсь с ними сейчас покажу!
Танец Воспитателя с детьми
Няня:
Вот вам моя визиточка. Обращайтесь. До свидания!
(отдает звезду-визитка, под музыку уходит)
Воспитатель:
Ребята, да эта наша звезда Знаний (3)
Ведущий.
А нам пора лететь за последней звездочкой. Занимайте места,
держим курс на следующую планету!
(Музыка.)
Ведущий
Приземляемся. Интересно, с кем же мы здесь встретимся?
Пират :
Ну, наконец-то вы прилетели, мои дорогие, мои любимые
девочки – вертелочки, мальчишки – кочерыжки!
Что, узнали меня? Да это же мы - ваши любимые пираты!
Ведущий .
Ну конечно, мы вас узнали! Мы прилетели к вам за звездой Дружбы
Отдайте ее нам! Эта звезда нам очень нужна.
Пират .
Еще чего! Вы, в школу собрались, Учиться будете хорошо? Вот и плохо! Я не люблю тех, кто хорошо учится. Мои любимчики знаете кто? Самые примерные хулиганы, самые отличные двоечники. И вот еще… (достает светящийся пистолету, пугает детей).
Чего визжите? Люблю трусливых детей. А ещё люблю ленивых и неповоротливых!
Ведущий:
А у нас все дети весёлые и ловкие! И сейчас мы покажем веселый танец, он вам понравится.
Танец «Не детское время»
Пират:
Ой, какой веселый танец? Нам так с вами хорошо.
Отдадим вам звездуДружбы, (4) нам она ни к чему.
А вам действительно она нужна. Все улетайте (уходит)
Ведущий: Ребята, мы нашли все наши путеводные звезды, и нам пора
возвращаться на родную землю.
(Музыка Полёт. Приземление)
Ведущий:
Ну вот, мы с вами собрали все звезды, которые нам нужны не только для школы, но и в жизни.
Ведущий: Мы продолжаем наш праздник.
В нашей группе не только все дети настоящие артисты, но и родители тоже! И сейчас для вас сюрприз от наших пап! -
Танец пап с дочками
Ведущий: Все праздники у нас в детском саду проходили весело и задорно, и вот одну из сценок продемонстрируют родители.
Сценка «Родители в образе детей»
Ведущий
Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы на пороге жизни иной.
Пусть синей птицей останется в памяти
первый ваш бал выпускной!
Танец «Прощальный вальс»
Наступила пора расставания
До свидания, родной детский сад!!
Что-то сердце щемит на прощанье,
Что-то катятся слезы из глаз.
Ведь пришли мы сюда еще крохами!!
Мамы с плачем вели в детский сад
Сколько радостных дней были вместе мы,
Но настал расставания час.
Пришла пора сказать «Спасибо»
Тем, кто нас с таким трудом растил,
Кто на путь нас истинный наставил,
Кто так долго нас лелеял и любил!
Всем тем, кто нас добру учил,
Кто нам стирал, кормил, лечил,
И тем, кто просто нас любил,
Мы говорим: « Спасибо!»
Всем тем, кто рядом с нами был,
Кто нас воспитывал, растил
И проявлял о нас заботу
Всем, кто каждую минуту
беспокоился о нас
Все: Благодарны мы сейчас!
Дети вручают цветы сотрудникам
Ответное слово родителей
Разрешите представиться, мы родители самых хороших детей на свете!
А почему?
А потому, что наши дети из детского сада N 27!
И мы твердо уверены, что наш садик самый лучший!
В нашем детском саду вот уже 4 года живут, поют и танцуют наши любимые дети
А именно: 16 интересных и симпатичных мальчиков
И 11 не менее интересных и более симпатичных девочек
Но все равно они самые любимые, самые умные, талантливые и чрезвычайно сообразительны.
Выступление свое мы продолжаем и уверенно всем заявляем:
Детский сад N 27 - это ум, честь и совесть нашего района
И жизнь в нем - штука сложная, но интересная, потому что здесь работают:
Самые надежные воспитатели
Самые умные педагоги
Самые добрые няни
Самые умелые повара
Самые талантливые музработники
Самые чуткие медики
И самая заботливая заведующая!
Ведущий:
А сейчас мы приглашаем, сказать напутственные слова нашим выпускникам, уважаемую Юлию Борисовну.
Слово заведующей
Вручение детям подарков
Песня «До свиданья детский сад»
Ведущий:
И что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас,
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Ведущий:
Так каждый год – уходят дети,
И снова кажется – всех лучше - эти!
А вас из сада провожая,
Как будто что-то мы теряем!
Ведущий:
Пред вами школьная дорога,
И хоть она трудней немного,
Желаем вам на всём пути,
Легко и радостно идти!
(Дети перестраиваются и уходят из зала)
Под песню «Зажигаются звёзды», раздать шары (гелевые) и выход на улицу для запуска шаров.
Ведущий : Мы отпускаем детство?
Дети: Да!
Ведущий: Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!
Ведущий : Мы будем плакать и грустить?
Дети: Нет!
Ведущий: Пусть шарик в небо улетит?
Дети: Да! (не отпускать шары)
Ведущий: Чудесно лето проведем?
Дети: Да!
Ведущий: А осенью мы в первый класс пойдем?
Дети: Да!
Ведущий: Сейчас считаем:
Все вместе : Раз! Два! Три!
Волшебный шарик детства
Лети! Лети! Лети!
(Отпустить шары в небо)
Ирина Корогодина
Сценарий выпуска в школу «Звёзды зажигает детский сад»
Сценарий выпуска в школу : «Звёзды зажигает детский сад »
Цель праздника :
1. формировать всесторонне развитую, целостную личность;
2. развивать эстетическое восприятие праздничных событий;
3. воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству .
Предварительная работа : разработка сценария , разучивание стихов, музыкального материала, разработка эскиза украшения зала.
Действующие лица :
Роли исполняют взрослые – Ведущий, Баба Яга.
Роли исполняют дети –кол, двойка, четверка, пятёрка – дети подготовительной группы.
Под торжественную музыку входят ведущие.
1Вед : Добрый день, дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки!
2вед : Сегодня в нашем детском саду очень торжественный и волнительный праздник!
1 вед : Праздник расставания!
2вед : Пусть он будет необычным и запоминающимся!
1-й вед.: Есть одна страна на свете, не найти другой такой.
Ни отмечена на карте, и размер-то небольшой…
2-й в.: Но живет в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идет
1 вед : Так время быстро пронеслось, никто и не заметил.
И вот теперь уж не вернуть чудесные минуты эти.
2 вед : На празднике дадут всем шанс сказать о самом главном.
И праздник этот выпускной для вас - минута славы.
1вед : Раскрылись в садике у нас не малые таланты,
И поразить сумеют вас певцы и музыканты!
2вед : Итак, внимание, встречайте выпускников детского сада «Ромашка» !
(Ведущие по очереди называют пары выпускников .)
В1- Справедливый и спокойный, похвалы всегда достойный,
Максима дети уважают, успехов все ему желают.
Любит взрослым помогать и добрее не сыскать.
В1-Вова наш рубаха-парень, он нигде не пропадет.
Ну а если будет нужно – за собою поведет.
В2-Арина любит петь, плясать, книжки разные читать,
Желаем учиться ей только на 5 и в школе таланты свои развивать.
В1-Кирилла в школу провожаем и от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечал без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул и сказал «вот это да!»
В2-Ева наша хохотушка, веселая и славная девчушка.
В1-В спорте Рустаму равных нет, желаем мы ему побед,
В2-Лиза – танцовщица хоть куда! И умом и всем взяла.
Будем по тебе скучать. Обещай нас навещать!
В1-Аделя -самая музыкальная и самая дружелюбная,
Самая ответственная и самая спокойная.
В2-Наша Яна умна, добротой наделена,
Верим, что только «4» и «5» будут тетрадки её заполнять.
В1-Свете желаем верных друзей, много здоровья и солнечных дней,
В учебе успехов и только добра, пусть жизнь твоя радости будет полна.
ПЕСНЯ «Большой хоровод»
1. Мы на свет родились, чтобы радостно жить
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.
Припев :Так давайте устроим большой хоровод.
Пусть все люди Земли с нами встанут в него,
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
2. Мы хотим кувыркаться в зелёной траве
И смотреть, как плывут облака в синеве.
И в прохладную речку нырять в летний зной,
И в ладоши ловить тёплый дождик грибной.
3. Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить.
Чтобы горе исчезло, пропала беда,
Чтобы яркое солнце светило всегда.
Ребенок : Солнце ласково сияет в небе, ветерок играется с листвой,
Ну а нам сегодня очень грустно, «Ромашка» , мы прощаемся с тобой!
Ребенок : Мы всю родню сюда позвали на праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня в этом зале, во взрослый мир загадочный билет.
Ребенок : Всё позади : лошадки, куклы, пушки. Мы взрослые уже, не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки, мы вам их оставляем от души.
Ребенок : С любовью воспитатели родные помашут вслед своим выпускникам .
За нас не бойтесь, мы уже большие, и за заботу благодарны вам.
Ребенок : А к вам придут такие же мальчишки, и девочки с косичками и без.
Ребенок : Прощай, наш детский сад ! Тебя с любовью,
Ещё мы будем долго вспоминать всё впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать!
Ребенок : Минуты всё летят, земля кружится,
И время не вернуть назад.
Мы обещаем хорошо учиться и навещать любимый детский сад !
Ребенок : Немало будет праздников у нас : весна и осень, день рожденья, елки,
А этот – самый первый выпускной , в душе детей останется надолго.
Ведущий : А вот и наши первые ведущие, встречайте!
Ребенок : Сегодня меня просто переполняют разные чувства! Хочется сразу, и плакать и смеяться, и воспитателей обнять и детство золотое вспомнить…
Ребенок : А мне быстрей убежать хочется!
Ребенок : Куда, если не секрет?
Ребенок : Во взрослую жизнь!
Ребенок : Ну, это всегда успеется! Давай лучше окунёмся в воспоминания…
Песня «Страна детства »
1. Эту песню подхватят, песню подхватят все
О прекрасной и чудной золотой стране.
Проживаем там детство , шум там стоит и гвалт-
А страна эта детский сад .
Припев : Ты с утра проснешься, солнцу улыбнешься,
Ветру улыбнешься - здравствуй!
Здравствуй друг мой и товарищ, детский сад мой здравствуй !
Мы сюда ходили, мы сюда спешили от года до семи,
Были малышами – теперь мы подросли.
2. Все ребята тут встретят, встретят себе друзей,
Ждет их море улыбок, столько же затей.
Эта добрая сказка радости полна,
Жаль, что кончается вечером она.
Ребенок : Вот всю правду сказали, вернее спели! И за косички нас дёргали, и вещи терялись, как вспомню…
Ребенок : Ладно, ладно, уже всё позади! Думай только о хорошем. И лучше объявляй следующий номер!
Ребенок : А следующего номера нет…
Ребенок : Почему?
Ребенок : Потому, что воспоминания продолжаются!
Вед : «Минута славы» сегодня не только для выпускников , но и для наших любимых родителей! Хотите посмотреть, на что они способны?
Игры для родителей : «Вспомни школу »
Веселые задачи для родителей.
1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (одно яблоко отдать в корзине)
2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? (на иве груши не растут)
3. В комнате зажгли 3 свечи. Потом одну из них погасили Сколько свечей осталось в комнате? (одна, т. к. две сгорели)
4. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)
1. Как-то вечером к медведю на пирог пришли соседи :
Еж, барсук, енот, «косой» , волк с плутовкою лисой.
А медведь никак не мог разделить на всех пирог,
Помоги ему скорей - посчитай-ка всех зверей.
2. Бабушка сладкий пирог испекла,всех внуков и внучек своих позвала,
Внуков у бабушки много было : на десять частей пирог разделила,
Чтоб каждый попробовать смог сладкий бабушкин пирог.
Кусочек - Марине, кусочек - Светлане,
Кусочек - Даниле, кусочек - Марьяне,
Илюше, Кирюше, Алене и Маше -
Самой маленькой внученьке нашей.
А Вова только за стол сел, сразу два кусочка съел.
Сколько у бабушки внуков было?
2 «Песни о школе » : «Чему учат в школе » , «Дважды два четыре» , «Когда уйдем со школьного двора » , «Вот и стали мы на год взрослей» . (узнают музыку)
Ребенок : Во дают! Неужели мы так же будем много знать?
Ведущий : а давайте, ребята и мы отгадаем загадки :
1. Двое шустрых поросят так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите, сколько валенок купить им? (8)
2. Над рекой летели птицы : голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей. Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3. Привела гусыня-мать шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки. Три сыночка, сколько дочек? (3)
Ведущий : ребятки, сейчас опять будут загадки! Отвечаем «нет» или «да» , только думаем сперва.
В школе можно песни петь ? - в школе можно пошуметь ?
Можно бегать в коридоре?- писать мелом на заборе, уравнения решать?
У доски все отвечать? Двойки будем получать?
Физкультуру посещать?
По- английски говорить? Поздно в школу приходить ?
Ведущий : наши дети молодцы, в школе они будут хорошо себя вести, слушать учителя и получать только «4» и «5»
Ребенок : а сейчас минута славы для танцоров «Танго» !
Танец Танго
1й ведущий : Кто-то в нашу дверь стучится, а войти сюда боится,
Я пойду и погляжу, а потом вам расскажу.
2-й ведущий : Малыши к нам на праздник пришли,
Свои пожеланья для вас принесли.
(Входят дети младшей группы.)
1Ребенок : Скоро в школу вы пойдете , просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться!
2 Ребенок : С нами редко вы играли, малышами называли,
Иногда нас обижали, нам игрушек не давали!
3Ребенок : Но теперь вы не такие, вы теперь совсем большие,
Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.
Малыши исполняют танец «Божья коровка»
Дарят ромашку, на лепестках которой написаны названия профессий, и уходят. Выпускники по очереди отрывают по лепестку и читают название профессии.
Ведущий : а сейчас ребята, расскажите кем вы хотите стать.
Ребенок : Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья бессмертье человеку подарить!
Все : Но почему?
Ребенок : А потому, что с детства я хочу узнать :
Правда это, или врут, что попугаи 200 лет живут?
Ребенок : Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю : дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нём нет ни угла, мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня.
Все : ВАУ!
Ребенок : Мечтаю стать главою центробанка,
Весь мир чтобы по-русски удивить :
Купить билет на дальнюю планету,
И маму в космос на тарелке прокатить!
Ребенок : Я хочу звездою стать всех талантом покорять,
Песни буду петь с эстрады, и дадут мне там награду.
Ведущий : Конечно же, вы догадались, что артисткой мечтает стать наша звездочка Арина.
Арина : Стану я певицей очень всем известной.
Буду петь в столице лучшие я песни.
Всех вас приглашу я посмотреть концерт,
Каждому пришлю я на него билет.
Ребенок :Максим, знаешь, о чём я мечтаю? Мне так хочется в школе учиться на одни пятёрки…
Максим : Мечтать не вредно. Вот ты точно на отличницу похожа! А вот я… хотя, кто знает…
Ребенок : Тише, кажется сюда кто – то идёт!
Сценка «Оценки» (4 ребенка) выходят 4ка и 5ка.
4ка : Привет, пятёрочка. Как поживаешь?
5ка : Ужасно соскучилась по школе , по ребятам-отличникам. Ведь они радуются каждой пятёрке. А у тебя как дела?
4ка : Я тоже не дождусь учебного года, мне даже сны про школу снятся .
5ка : Какие?
4ка : А помнишь Машеньку Петрову? Снится мне, как бабушка её спрашивает, какие оценки она получила. Маша ответила : 4 – по русскому языку и математике. Бабушка посмотрела в тетради, а там две 2. Маша ей объяснила так : а ты сложи две 2, получится 4.
5ка : Ой, погоди сюда кто-то идёт.
В зал под марш входят 2-ка и Кол. 2-ка командует :
2ка :Наш девиз : Лентяй наш любимчик, лентяй наш кумир. С лентяями мы завоюем весь мир! Стой! Раз- два! Поприветствуем наших соперников.
Кол : Привет зубрилки! Вольно! Разойдись!
2ка : Небось, всё о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Кол объясни…
Кол : Чем больше знаешь - тем больше забываешь,
Чем больше забываешь -тем меньше знаешь,
А если ничего не знаешь - нечего забывать.
2ка : Умён. Хоть записывай! Скажи ещё чего-нибудь.
кол : Я иду по ковру. Ты идёшь по “коврёшь”. Мы идём по “коврём”.
5ка : Так же не правильно, кто бы ни шёл всё равно будет по ковру.
4ка : А вот, например, котёнок лежит на ковре.
Кол : Беда с этим ковром… или коврём. Вообще с коврями.
2ка : Молодец! На душе сразу легко от таких глубоких знаний, даже петь хочется.
Песня двойки (на мотив песни “ Наш сосед”) 2ка и кол поют.
Я живу и не скучаю, потому что нет и дня,
чтобы школьные лентяи позабыли про меня
Коль у вас с учёбой туго, не идёт никак предмет,
я вам, лодыри, подруга лучше не было и нет
ПВ (под припев мальчики берутся за руки и исполняют танец белых лебедей)
Я с любовью вам украшу и тетрадку и дневник.
Не нужны мне знанья ваши будь спокоен, ученик.
Пусть тебя поставят в угол, у меня один ответ :
Я вам, лодыри подруга, лучше не было и нет. (Танцуют)
5ка : Как вам не стыдно! Чему вы учите детей своими песнями? Кем они вырастут?
2ка : Само собой, - двоечниками.
5ка : До чего же вы неприятные, убирайтесь отсюда.
2ка : Сами идите отсюда, чистюли. Ещё оскорбляют нас, почётных членов клуба лодырей.
4ка : Эх вы, недотёпы, вас никто не любит и не ждёт. Потому что без знаний ничего хорошего в мире не будет. Да что с ними разговаривать. Идём отсюда, Пятёрочка.
Кол : Раз мы им не нужны, я знаю, кому мы пригодимся в школе ! А вот и она сама летит! (НА ПОЛ КЛАДУТ БУКВЫ)
В зал на метле влетает Баба Яга в белом фартуке, (ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЯ.)
Баба Я : Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь , и хочу с вами в первый класс!
Ведущий : Ты, погоди, Баба Яга, а сколько тебе лет?
Б. Я.: Сто!
Ведущий : Сколько?
Б. Я.: Ну, двести, ну и что?
Ведущий : Многовато.
Б. Я.: А учиться, между прочим, никогда не поздно.
Ведущий : Ну, хорошо. А что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?
Б. Я.: Нет, конечно. Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дёргать, щипать, кричать, свистеть. На метле езжу : дрын-дрын-дын. Во! Сколько умею!
Ведущий : Да, бабуля вот это совсем в школе не пригодится .
Б. Я.: Вот опять меня воспитывают, а сами-то, что умеете?
Ведущий : Вот, Яга посмотри, здесь лежат буквы, из них надо составить слова. Давай попробуй!
Баба Яга пытается составить слова, ничего не получается. Разметает метлой буквы.
Вед : Двоечница! Смотри, как надо!
Игра для МАМ «Составь слова» МАМЫ ВЫКЛАДЫВАЮТ СЛОВА : ШКОЛА , РОССИЯ.
Яга : Ладно, ладно, эти тётеньки на всё способны! А вы сами – то чаво умеете?
Вед : Мы всё умеем! И танцевать, и загадки отгадывать, и марш от польки отличать!
Яга : Ха, Я тоже могу танцевать, а петь могёте?
Вед : Конечно, можем, слушай!
Песня «Круто ты попал»
1. Как мы вырасти успели : полюбуйся, посмотри,
Есть у нас теперь портфели, а в портфелях буквари
Продолжаем, продолжаем выпускной прощальный бал
И все скажут для начала «очень круто ты попал»
ПВ : Круто ты попал к нам на бал – это класс!
Выпускной сегодня у нас !
2. Здесь тепло, заботу, ласку нам дарили каждый день
В д\сад как будто в сказку было нам ходить не лень.
Воспитатели за шалость каждый день прощали нас,
Но грустить друзья, не стоит, еще встретимся ни раз!
Яга : Во дают!
Вед : Да, ведь у нас сегодня «Минута славы» !
Яга : Ишь, какие шустрые! Я тоже хочу прославиться!
Вед : Ребята, объявляйте номер нашей уважаемой гостьи!
Ребенок : Выступает Баба Яга. А как ваша фамилия, бабушка?
Яга : (целует метлу) Метёлкина!
Ребенок : Бабушка, что исполнять будете?
Яга : Куплеты, милая!
Я – бедовая старушка,
Ничего я не боюсь.
На метёлочке летаю,
Как угодно я верчусь.
У меня четыре зуба, рот зашей.
У меня такие губы – до ушей!
Я диету соблюдаю много лет,
Мухоморы поедаю на обед.
Могу кошкой, могу мышкой,
Могу голубем лететь,
Могу редкою красоткой
В хороводе песни петь. (Раскланивается)
Яга : А ещё вы хвастались, что очень умные здесь все.
Вед : Это ты не сомневайся, можешь проверить!
Яга : Ага, тогда внимание! Первая задачка!
1. Есть у меня внук Кузя, кот Барсик, собака Кнопа, мышь Норушка. Сколько у бабушки внуков?
2. На термометре - плюс 20 градусов. Сколько градусов будет на двух таких термометрах?
3. Две девочки играли в шахматы 3 часа. Сколько времени играла каждая девочка?
4. В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?
6. От чего утка плавает?
7. Что легче - 1 кг железа или 1 кг пуха?
8. Саша доходит до школы от дома за 20 минут . Сколько времени займет дорога до школы , если он пойдет вместе с другом?
Вед : Товарищ Метёлкина, мне кажется, что вам пора в сказку возвращаться, Кузенька – внучок ваш скучает там один.
Яга : Ой, Кузенька, миленький, да что ж это я, голодный небось, аппарат к взлёту готов! дрын, дын дын… Хорошей учёбы… счастливо!
Вед : А – то в школу она собралась . Внука надо воспитывать! Ну, а мы продолжаем!
Выпускники , Вас хотят поздравить ваши друзья, которые еще на год остаются в д\с
(заходят с поздравлениями дети старшей группы)
Ребенок : в добрый путь, в добрый час, в самый светлый, удачливый час!
Пусть из каждой прочитанной книжки льётся ясное солнце для вас.
Ребенок : вы пришли в детский сад малышами ,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами, поумнели вы и подросли!
Ребенок :До свидания, друзья,
Грустно с вами расставаться,
Жаль, что в школу нам нельзя-
Надо сил еще набраться.
Ребенок : С кем теперь играть и петь?
С кем за шашками сражаться?
Целый год еще терпеть,
Чтобы в школу записаться .
Ребенок : Нас встречайте через год,
Подрастем и поумнеем,
Ждите прямо у ворот
Первоклассников с портфелем.
Ребенок : много дел хороших ждет вас впереди,
Мы вам всем желаем доброго пути!
Шуточная песня «Семечки»
(исполняют девочка и мальчик старшей группы)
1. То не утки крякают, не лягушки квакают, Это с Сеней мы вдвоем дружно семечки грызем Семечки, семечки мне приносит Сенечка,
Летом ночка коротка, съели только пол мешка.
(мальчик поет)
2. Вот уж солнышко встает, я грызу, она грызет
(девочка) :
Подоить пора козу, но он грызет и я грызу.
Семечки, семечки зря теряем времечко,
От такого жениха в сердце просто шелуха
3. Наши парни молодцы, дарят милым леденцы Я несчастная одна лузгать семечки должна
Семечки, семечки мету с крылечка веничком,
Вижу Сеня у ворот снова семечки несет
4А недавно Сеня мне сделал предложение : «приходи хозяйкой в дом, мы законно погрызем»
Семечки? --- семечки
Я сказала Сенечке : «лучше буду жить одна, Но без мужа грызуна!»
Ребенок : Вы сегодня с детским садом навсегда прощаетесь.
Вам теперь учиться надо, в школу собираетесь .
Ребенок : Утром рано просыпайтесь, хорошенько умывайтесь,
Чтобы в школе не зевать , носом парту не клевать.
Одевайтесь аккуратно, чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь, ты большой уже теперь.
Ребенок : Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи и в порядке их держи.
Ребенок : На уроках не хихикай, стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай и соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Ребенок : Зря не хмурься, будь смелей – и найдешь себе друзей.
Вот и все наши советы, и мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь. До свиданья! В добрый путь!
(дети старшей гр. уходят)
Ведущая : В детском саду вы научились не только считать и рисовать, петь и танцевать, самое главное вы научились дружить, послушайте стихотворение о дружбе.
Ребенок :Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой – жизнь весной полна.
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом даже злая слабость в миг растает и уйдет.
Верь, храни, цени же дружбу, это высший идеал.
Тебе она сослужит службу, ведь дружба – это ценный дар!
Ведущая : а еще дружба – это веселье и радость! И поэтому наши дети сейчас исполнят весёлую песенку «Из чего же?» (мальчики стоят напротив девочек)
1. Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?
Из веснушек и хлопушек, из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки!
2. Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши девчонки?
Из цветочков и звоночков, из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки!
3. Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок, из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки!
4. Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши девчонки?
Из платочков и клубочков, из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки!
Ведущий : А сейчас вальс выпускников .
Ребенок : Мы вырастем и повзрослеем
И крепнуть будем с каждым днем,
А осенью учиться в школу
Мы обязательно пойдем.
Ведь в школе много интересного ,
Там в книжках знания живут.
Они откроют мир чудесный,
В который педагоги поведут
Вед.: Ну, что же, а теперь мы хотим, чтобы родители произнесли клятву. Вы должны громко и четко говорить ДА! Или НЕТ!
Ведущие читают по очереди.
1. Детям в учебе поможем всегда? - Да!
2. Чтобы детьми была школа горда ? - Да!
3. Вас не пугает задач чехарда? - Нет!
4. Формулы вспомнить для вас ерунда? - Да!
5. Клянемся детей не лупить никогда! - Да!
6. Только слегка пожурить иногда? - Да!
7. Будем спокойны, как в речке вода? - Да!
8. Мудрыми будем, как в небе звезда? - Да!
Песня М. Воинова «Детства первая ступенька »
1. Прощаемся мы с детским садом , с любимым детсадом своим
И в этот сиреневый вечер «спасибо» ему говорим,
Ты нас согревал и лелеял, ты нас и берег и ценил,
Ты в нас безоглядно поверил, любовь нам свою подарил.
ПВ : Детства первая ступенька позади, жизни лестница крутая впереди
Мы прощаемся с тобою в этот час, детства первая ступенька помни нас.
2. Мы здесь рисовали, лепили, учились играть и дружить,
Как быстро большими мы стали и нам детский сад не забыть .
Занятья, прогулки и песни, открытые настежь сердца
Как радостно жили мы вместе, как дружно звучат голоса.
Ребенок : Ну, вот и все! Пришла пора проститься!
И школа ждет вчерашних дошколят .
Но только мы, девчонки и мальчишки,
Клянёмся, не забудем детский сад !
Ребенок : Прощай, наш милый детский сад , нам расставаться вскоре.
Мы выросли и скоро мы, учиться будем в школе .
Ребенок : Всем работникам детского сада , благодарны от души.
Посмотрите, наши мамы, как мы стали хороши!
Ребенок : Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили, вы нас, как цветы растили,
Жаль, что мы не можем вас, взять с собою в первый класс
Ребенок : Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем спасибо хотим мы сказать!
Ребенок : Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно :
Дети : (хором) : СПАСИБО! (воздушный поцелуй)
И поклон вам до самой земли.
1. Ведущий.
Ни день, ни два, а много лет ходил ты в детский сад
Встречал в дороге ты рассвет и провожал закат.
Тебя любили, берегли, чтоб ты счастливый рос
Тебе ответить здесь могли на твой любой вопрос.
Здесь ты нашел себе друзей,услышал в первый раз,
Стихи о мамочке своей, о родине рассказ.
Ну, вот и все, настал тот час, который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз в уютном светлом зале.
Песня «Прощальная» на муз. «Олимпиада 80»
1. Наступает минута прощанья за окошком сиреневый май
Детский сад говорит -до свиданья, моя группа родная прощай.
Мы закончили нашу программу, в сентябре будет первый звонок
Ни волнуйтесь ни папы ни мамы впереди 100путей, 100дорог.
ПВ : Расстаются друзья, остается в сердце нежность
Будем песни беречь, до свиданья, до новых встреч
Никогда не забудем ребята воспитателей, нянь дорогих
Самых добрых и самых красивых, самых милых и самых родных.
В сентябре мы отправимся в школу сколько нового будет кругом
Никогда не забудем, ребята, мы д/сад «Ромашку» , второй милый дом.
Вед : А сейчас для наших детей наступает самый торжественный и волнительный момент! Участникам «Минуты славы» вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада » . Слово предоставляется заведующей.
Составитель:
Иванова Татьяна Михайловна
Идейным вдохновителем сценария стал региональный фестиваль - конкурс "У колыбели таланта" , проводимый интернет- изданием "Детские сады Тюменской области" . Мой воспитанник (у нас коррекционный сад, дети с нарушение речи) занял 1 место в номинации"Художественное слово". После творческого концерта во время церемонии награждения в Областной Думе , я загорелась идеей показать таланты других воспитанников своей группы. Не все способны выступить в номинации "Художественное слово" достойно, но в других номинациях они лучшие! мы создали хореографический ансамбль "Звёздочка" (из 9 воспитанников). С этим ансамблем мы поставили два танца: спортивно-военный, с использованием степ-платформ "У солдата выходной..." и патриотический, с использованием флажков "Вперёд, Россия!" Мы выступали на Международном конкурсе "Адмиралтейская звезда" и на Областном конкурсе "Парад талантов!". На обоих конкурсах наш ансамбль оценивался наравне с обычными детьми из профессиональных танцевальных коллективов, тем не менее мы стали лауреатами 3 степени. Для нас это высокая оценка! (Так как почти у всех детей нарушение координации движений).
Все стихотворения, песни, сценки взяты из разных источников интернета (фрагментами), к сожалению, не сохранила ссылок. Сам "скелет" сценария придумали я и моя мама, которая является моей творческой музой и редактором, Кобозева Зинаида Васильевна.
«Парад звёзд!»
(Под звуки фанфар в зал выходят ведущие)
Ведущий 1:
Вот, отчего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть все сейчас запомнят их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых,
И одинаково родных!
Ведущий 2:
Очень взволнован сегодня детсад,
В школу своих провожает ребят.
Много народу на празднике.
Дайте дорогу, идут первоклассники!
(Танец «А ромашковое поле»)
Дети забегают по 6 человек, становятся в 3 линии парами. На руках во внутренней стороне запястья, спрятаны ромашки.
Милан:
Мы на бал наш выпускной
Собирались всей семьёй!
Папы, мамы нынче смотрят
И понять стараются –
С нами кончились заботы
Или начинаются?
Рома:
А помните, четыре года назад,
Как мы ходили в детский сад?
Денис:
Да что ты! Не ходили,
В колясках нас возили!
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
Роберт:
Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел…
Алла:
А я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала!
Максим:
Да, все мы были хороши…
Ну, что с нас взять, ведь малыши!
Кристина:
Даже смешно сейчас нам с вами –
Какими были шалунами!
Артём:
Дрались руками и ногами!
Саша:
А, кое-кто, даже зубами!
Родион:
Всё это в прошлом, а сейчас…
Дети вместе:
Нас провожают в первый класс!
Влад:
Да, когда- то с опаской мы в садик пришли,
И были совсем, как те малыши,
Которые здесь, за дверью стоят
И проводить нас в школу хотят!
(Под музыку в зал заходят малыши)
1 малыш:
Мы ребята – малыши,
Всех поздравить вас пришли
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
2 малыш:
Крепко в группе вы дружили,
В детский сад ходить любили.
Дружбу эту, сквозь года,
Пронесите навсегда!
3 малыш:
Мы забавные, смешные
Были ведь и вы такие
Мы немножко подрастём
Тоже в школу к вам придём.
4 малыш:
А пока, вы не грустите,
Лучше с нами попляшите.
Малышей скорей берите
С нами пляску заводите.
(Пляска с малышами)
По кругу парами, малыш посередине (9 пар)
(после пляски малышей отводят воспитателю и встают на свои места в три линии парами)
Данил Т.:
Спасибо большое вам от души!
Были когда-то и мы малыши.
Марк:
Мама с папою решили,
что пора отдать нас в сад.
Матвей:
В этот сад с трудом нас взяли,
Не берут здесь всех подряд!
Егор:
С нами долго занимались,
Каждый здесь талантом стал!
Тигран:
И, конечно, мы старались,
И никто не подкачал!
(Данил Т. уходит переодеваться)
(Песня «Бегут года торопятся…»)
Ведущий 1:
Внимание! Внимание! Только сегодня! И только сейчас!
Ведущий 2:
Мы объявляем «Парад звёзд!» и награждение самых талантливых детей в различных номинациях!..
(Дети присаживаются на стульчики)
(звучат фанфары)
Ведущий 1:
Вы увидите самые яркие звёзды нашего детского сада! Это участники, дипломанты, лауреаты, медалисты городских, региональных, областных и международных конкурсов!
Ведущий 2:
Итак, встречайте! Дипломант 2 степени в номинации «Вокал» городского конкурса «Мир!Человек!Мечта!» Данил Тарасов.
(Песня «Смешной человечек»)
Ведущий 1:
Для награждения торжественное слово предоставляется заведующему детского сада Наталье Анатольевне Романовой. Родители номинанта поддержите нашу звёздочку (родители выходят на сцену к своим детям)
Наталья Анатольевна:
(Поздравительные слова о детском саде, семье, школе)
Я вам приготовила подарок-сюрприз! Сегодня вас будут поздравлять Фиксики!
Ведущий 2:
Фиксики?!(удивлённо)
Ведущий 1:
А кто такие, Фиксики? (недоумённо)
Наталья Анатольевна:
Большой-большой секрет!
(Под песню «А кто такие, Фиксики?» выбегают Фиксики, танцуют вместе с Данилом Т., здороваются с детьми)
Ведущий 2:
Итак, награждается - Данил Тарасов!
Наталья Анатольевна вручает медаль ребёнку и благодарственное письмо родителям, Фиксики помогают, подают фотоальбомы.
Нолик:
Симка, ты только посмотри, сколько здесь детей!!! Мы ведь с тобой можем стать единственными в мире Фиксиками, которые дружат с такими талантливыми мальчиками и девочками! (обращаясь к ребятам) Правда?
Симка:
Нолик, а давай, вместе с нашими новыми друзьями споём «Фиксипелки»!
Ребята, присоединяйтесь к нам! (дети выходят в середину зала)
(«Фиксипелки»)
Симка: (предлагает жестами им присесть на стульчики)
Молодцы! Поёте вы хорошо! А что вы ещё умеете?
Нолик:
Симка, да ты что? Это же эти…как их, ну, эти… (смотрит на ведущих, как бы прося подсказки)
Ведущий 1:
Многократные лауреаты и дипломанты городского конкурса «Мир! Человек! Мечта!» в номинации «Художественное слово», а также лауреат 1 степени регионального конкурса «У колыбели таланта»: Матвей Ершов, Алла Баталова, Кристина Андриянова.
Симка:
Давайте же скорее их награждать!
Заведующий и Фиксики вручают медали всем детям и благодарственные письма родителям.
(Максим З. и Настя М. уходят переодеваться )
(Сценка «Емеля и царская дочь ») в конце сказки минусовка
Спортивный номер-коллаж) под музыку показывают М.Зарипов и А.Мошкова
Ведущий 2:
Наши будущие звёзды спорта! Футболист и гимнастка, которые уже показывают отличные результаты и готовы покорить своими талантами всю Тюмень! Поприветствуем их: Максим Зарипов и Анастасия Мошкова.
Ведущий 1:
Среди наших ребят есть будущие учёные, участники «Шашечного турнира» и конкурса самых умных «Почемучки»: Марк Криводанов, Роберт Милимбаев и Роман Евдокимов.
Нолик:
Звёзды науки достойны награды!
(Выходят «Учёные дети»)
Заведующий и Фиксики вручают медали детям и благодарственные письма родителям.
(Танцоры ансамбля «Звёздочка» уходят переодеваться )
Симка:
Мы очень любим играть!
(Игра «Составь слово» ведущий Роман
Школьные загадки , собираем ранец ведущий Марк)
Нолик:
Классно! Вы все загадки смогли отгадать! А ранец будет у каждого ребёнка, который в школу пойдёт? (Дети-да)
Симка:
(грустно) У фиксиков тоже есть ранцы–помогаторы! В помогаторе хранятся самые разные инструменты, которые так необходимы. Помогаторы есть у всех взрослых фиксиков, а ребёнок сначала должен подрасти и сдать экзамен на право работать фиксиком. Только после этого он получает собственный ранец-помогатор.
Нолик (шепчет детям по секрету): Мы с Симкой уже взяли себе ранцы, пока никто не видел. Только не знали что в них положить, но теперь мы умные!
Симка:
Ну и что, что взяли…мы 3уже большие и школьные правила знаем! А вы знаете? Вот сейчас и проверим!
(зачитывает неправильные правила ).
М арк:
Это не школьные, а прикольные правила!
Рома:
Но!.. Мы такими правилами пользоваться не будем!
Роберт:
Мы вам тоже ранцы подарим, если сможете отгадать наши загадки (загадывают загадки Фиксикам, они не могут отгадать, помогают дети).
Нолик:
Ну, ребята, удивили! Не напрасно вас учили!
Симка:
Видимо рановато нам ранцы иметь!
Ведущий 1:
Приходите! Мы вас многому научим: любить свой детский сад, своих родных и свою Родину! Наши ребята – настоящие патриоты! Медалисты и лауреаты 3 степени в номинации «Хореография» областного конкурса «Парад талантов» и международного конкурса «Адмиралтейская звезда» ансамбль «Звёздочка»!
Пока ребята выстраиваются на исходную позицию танца, 2 ведущий перечисляет их имена).
Ведущий 2:
В ансамбле танцуют: Денис Зарипов, Артём Сухих, Милан Васильев, Александр Долганов, Данила Поздняков, Егор Медведев, Владислав Харалгин, Родион Куликовский, Тигран Гарибян.
(Танец «Вперёд, Россия!»)
После выступления заведующий и Фиксики вручают медали всем детям и благодарственные письма родителям.
Симка и Нолик (обращаются к заведующей):
Наталья Анатольевна, можно мы тоже в какую-нибудь группу пойдём? Мы будем послушными!
Наталья Анатольевна разрешает, Фиксики уходят, попрощавшись с ребятами.
Ведущий 1:
Все наши звёзды смогли проявить свои разносторонние таланты! Пусть ярким светом освещается путь в новую школьную жизнь!
Ведущий 2:
Зачем нужны школы? У нас, итак, замечательные дети!
Ведущий 1: А вот, сейчас ребята и расскажут!
(Песня «Если б не было школ…»)
дущий 2:
Ребята, а вам не страшно в школу идти? Вы не передумали? (дети-нет)
Тогда предлагаю всем вам дать в этом зале торжественное обещание !
- Клянусь не падать духом и не унывать! Дети повторяют
Перед порогом знаний назад не отступать! Дети повторяют.
Ведущий 1:
Наша группа называется «Звёздочка» и это не случайно! В ней рождаются и загораются самые яркие, самые талантливые звёзды!
Ведущий 2:
Мы хотим подарить вам талисманы группы, которые будут напоминать о нашем детском саде, о вашем беззаботном детстве!
(Вручение звёзд )
(Песня «Просто, просто, мы маленькие звёзды!»)
Ведущий 2:
В детском саду четыре года весь коллектив заботился о наших детях и сейчас ребята хотят сказать «спасибо!»
Дети встают полукругом , с букетами.
После стихов вручают цветы сотрудникам, мамы помогают подавать и принимать (если не все сотрудники придут).
Милан (+ Даня П. для вручения цветов):
Спасибо заведующему и методисту нашим
Мы не забудем никогда о нас заботу вашу!
Денис:
Спасибо музыканту за праздники и смех,
За то, что есть таланты теперь у нас у всех!
Влад:
Спасибо физруку! За то, что нас учили
Бежать и прыгать высоко, и в спорте побеждать!
Песня «Дорожка в садик – ты мой магнит!»)
Кристина:
Спасибо тем, кто нас лечил и ставить градусник учил!
Марк:
Спасибо всем тем, кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!
Матвей:
Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы,
Примите, пожалуйста, эту награду –
Наши улыбки и эти цветы!
(Песня «Лучший садик наш!»)
Алла:
Спасибо воспитателю за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло!
Роберт:
Логопед, спасибо и вам!
С душой нашли вы подход к малышам!
Советы давали родителям, и говорить учили нас!
Данил Т.:
Спасибо младшему воспитателю за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют, за сердечный добрый труд!
(дети присаживаются)
Ведущий 1:
Родители тоже хотят поблагодарить сотрудников детского сада, им слово.
Поздравление от родителей (Частушки)
(дети встают на прощальную песню)
(Танец «Ну вот и всё, нам надо расставаться»)
(Стихи воспитателей)
Ведущие вместе: В добрый путь, дорогие наши выпускники!
Ведущий 1:
Мы приглашаем вас на праздничный салют желаний! (все выходят для запуска шариков на улицу).
"Свидетельство о публикации в СМИ": Серия А № 000438
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
Екатерина Соболева
Сценарий выпускного вечера «Звёзды зажигают детский сад»
Под торжественную музыку входят ведущие.
1Ведущий: Добрый день, дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки!
2 ведущий : Сегодня в нашем детском саду очень торжественный и волнительный праздник!
1 ведущий : Праздник расставания! Пусть он будет необычным и запоминающимся!
2 ведущий: Так время быстро пронеслось
Никто и не заметил.
И вот теперь уж не вернуть
Чудесные минуты эти.
1 ведущий: На празднике дадут всем шанс
Сказать о самом главном.
И праздник этот выпускной
Для вас МИНУТЫ СЛАВЫ -
1 ведущий: Раскрылись в садике у нас
Не малые таланты,
И поразить сумеют вас
Певцы и музыканты!
2 ведущий: Итак, внимание, встречайте наших выпускников.
Входят выпускники. Каждого представляют.
Встают в полукруг.
1 ребенок . Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну, а нам сегодня очень грустно,
Детский сад прощаемся с тобой!
2 ребенок. Мы всю родню сюда позвали
на праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня в этом зале,
Во взрослый мир загадочный билет.
3 ребенок. Всё позади: лошадки, куклы, пушки.
Мы взрослые уже не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам их оставляем от души.
4 ребенок. С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие,
И за заботу благодарны вам.
5 ребенок. А к вам придут такие же мальчишки,
И девочки с косичками и без.
И тайны открывать земных чудес.
6 ребенок. Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью,
Ещё мы будем долго вспоминать.
Всё впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда уже не стать!
7 ребенок. Минуты всё летят, земля кружится,
И время не вернуть назад.
Мы обещаем хорошо учиться,
И навещать любимый детский сад!
8 ребенок: Немало будет праздников у нас:
Весна и осень, день рожденья, елки.
А этот – самый первый выпускной,
В душе детей останется надолго.
Песня «Мы теперь совсем большие»
Садятся на места.
Выходит девочка и мальчик.
Девочка: А вот и мы, ваши ведущие. Сегодня меня просто переполняют разные чувства! Хочется сразу, и плакать и смеяться, и воспитателей обнять и детство золотое вспомнить…
Мальчик. А мне быстрей убежать хочется!
Девочка. Куда, если не секрет?
Мальчик . Во взрослую жизнь!
Девочка: Ну, это всегда успеется! Давай лучше окунёмся в воспоминания…
Помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
Выходят дети.
Дети по очереди:
1. Да что вы, мы же не ходили, в колясках нас сюда возили.
2. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!
3. Я, помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел…
4. А (Саша) с соскою ходил, а (Витя) памперсы носил.
5. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.
6. А если мы не спали – на ручках нас качали,
Послушав «Баюшки-баю», мы глазки закрывали.
В песке куличики пекли, не очень гладко, как могли,
И в гости приглашали, друг друга угощали.
Любили мы песком кидаться, любил (Макар наш) обниматься,
Такими были шалунами, дрались руками и ногами…
7. Совсем, как эти малыши, что в гости к нам сейчас пришли!
Под музыку входят дети младшей группы.
Малыши по очереди:
1. Мы пришли поздравить вас
С поступленьем в первый класс!
И хотим вам пожелать
Всем отличниками стать!
2. Обещаем вам, ребята,
Что без вас, в саду родном
Мы цветов не поломаем, все игрушки сбережем!
3. Мы ведь скоро подрастем,
Тоже в первый класс пойдем!
Ну, а чтоб вы не скучали,
Вам в подарок дарим танец.
Танец малышей.
Малыши уходят.
Девочка: Вот всю правду сказали, и за косички нас дёргали, и вещи терялись, как вспомню…
Мальчик. А тебя мама тоже в школу отдает?
Девочка: Ну, а как же»
Мальчик: и ты ни сколечко не против?
Девочка: Ну, конечно нет! А, что есть такие ребята, которые против!
Мальчик: Ну, не то, чтобы против…
(на этих словах за спиной ведущих строятся артисты этого номера.)
Просто мамы этих ребят не всегда слышат и учитывают интересы своих детей…
Девочка: (показывает рукой на пришедших). Это случайно не те ребята?
Мальчик: Именно! И так… о наболевшем!
Ведущие уходят в сторону.
Группа детей поет песню «Как хотела меня мать »
На мотив песни Н. Кадышевой.
1. Как хотела меня мать
Просто в первый класс отдать!
А меня в том классе, не видно в общей массе.
Ой, не отдай меня мать!
2. Как хотела меня мать,
Да в гимназию отдать.
Там французский и немецкий с русским,
Ой, не отдай меня мать!
3 Как хотела меня мать,
В музыкальную отдать.
А у меня нет слуха – медведь мне встал на ухо,
Ой, пожалей меня мать!
4. Как хотела меня мать,
Снова в детский сад отдать,-
Для такой лошадки не нашлось кроватки,
Ой, забери меня мать!
Мальчик. Вот сколько песен спето, и все мама, мама, а что папы совсем не принимают участия в жизни детей?
Девочка. Почему? Сегодня Минута славы не только для выпускников! Давай попросим какого-нибудь папу выйти и на сцену.
Девочка. А, что хорошая идея. Наши ребята очень любят своих пап, особенно девочки.
Мальчик: Ну, тогда пришло время объявить следующий номер.
Девочка. «Пригласи меня папа на вальс». Исполняет…и ее папа…
Пригласи меня папа на вальс.
Девочка. (выходит, подпрыгивая и напевая)
Мальчик . Ну, ты прям какая-то несерьезная!
Девочка: (вздыхает). Да, вчера смотрела по телевизору «Танцы со звездами». Ты не смотрел?
Мальчик. Нет.
(в этом момент на заднем плане выходят строиться пары на танго)
Девочка. Жаль, там такое танцевали! (оглядывается, плохо, что тут телевизора нет. Сегодня повторение будет.
Мальчик. Так зачем тебе телевизор? Вот, смотри- наши танцоры уже рвутся на сцену.
Девочка. Итак, минута славы для танцоров «Танго»
«Танго»
Девочка. Знаешь, о чём я мечтаю? Мне так хочется в школе учиться на одни пятёрки…
Мальчик . Мечтать не вредно. Вот ты точно на отличницу похожа! А вот я… хотя, кто знает…
Девочка. Тише, кажется сюда кто – то идёт!
Сценка «Оценки» (4 ребенка)
4-ка : Привет, пятёрочка. Как поживаешь?
5-ка: Ужасно соскучилась по школе, по ребятам-отличникам. Ведь они радуются каждой пятёрке. А у тебя как дела?
4-ка: Я тоже не дождусь учебного года, мне даже сны про школу снятся.
5-ка : Какие?
4-ка: А помнишь Машеньку Ясноглазову? Снится мне, как бабушка её спрашивает, какие оценки она получила. Маша ответила: 4 – по русскому языку и математике. Бабушка посмотрела в тетради, а там две 2. Маша ей объяснила так: а ты сложи две 2, получится 4.
5-ка: Ой, погоди сюда кто-то идёт.
В зал под марш входят 2-ка и Кол. 2-ка командует:
2-ка и кол: Наш девиз: Лентяй наш любимчик, лентяй наш кумир. С лентяями мы завоюем весь мир!
2-ка: Стой! Раз- два! Поприветствуем наших соперников.
Кол: Привет зубрилки! Вольно! Разойдись!
2-ка: Небось, всё о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Кол объясни…
Кол: Чем больше знаешь - тем больше забываешь,
Чем больше забываешь -тем меньше знаешь,
А если ничего не знаешь - нечего забывать.
2-ка: Умён. Хоть записывай! Скажи ещё чего-нибудь.
Кол : Я иду по ковру. Ты идёшь по “коврёшь”. Мы идём по “коврём”.
5-ка: Так же не правильно, кто бы ни шёл всё равно будет по ковру.
4-ка: А вот, например, котёнок лежит на ковре.
Кол: Беда с этим ковром… или коврём. Вообщем с коврями.
2-ка: Молодец! На душе сразу легко от таких глубоких знаний, даже петь хочется.
Песня двойки (на мотив песни «Наш сосед»)
1. Я живу и не скучаю, потому что нет и дня,
чтобы школьные лентяи позабыли про меня
Коль у вас с учёбой туго, не идёт никак предмет,
я вам, лодыри, подруга лучше не было и нет.
Там-пам,пам-парам-пам-пам-пам,там-парам-пам-пам-пам…
2. Я с любовью вам украшу и тетрадку и дневник.
Не нужны мне знанья ваши будь спокоен, ученик.
Пусть тебя поставят в угол, у меня один ответ:
Я вам, лодыри подруга, лучше не было и нет.
Кол и двойка (Танцуют)
5-ка: Как вам не стыдно! Чему вы учите детей своими песнями? Кем они вырастут?
2-ка: Само собой, - двоечниками.
5-ка: До чего же вы неприятные, убирайтесь отсюда.
Кол: Раз мы им не нужны, пойдем отсюда, я знаю, пригодимся кому-нибудь в школе!
Уходят 4-ка. Пришли тут, настроение портить.
5-ка. Вот мы точно лучшие друзья хороших, трудолюбивых учеников. Ведь без знаний ничего хорошего в мире не будет.
Звучит музыка оценки уходят.
Девочка. Эх, как быстро пролетело время.
Мальчик. Я не сомневаюсь, что ребята будут часто вспоминать детский сад, ведь здесь, у них была очень интересная жизнь.
Выходят дети читают стихи.
1-й ребенок.
Нас в саду встречали лаской,
Добротою и теплом,
Вечером читали сказки.
Детский сад – наш общий дом!
2-й ребенок. Приучали нас к порядку,
К чистоте и красоте,
Ранним утром на зарядку
Дружно мы вставали все.
3-й ребенок. Доставить радость поспешим
Мы воспитателям своим-
Родные, милые, для вас
Танцуем мы прощальный «вальс»
Дети танцую Вальс.
После вальса садятся на стулья.
Мальчик. А сейчас давай объявим последний номер нашей программы.
Девочка. Выступают выпускники нашего детского сада и их воспитатели с песней «Вальс расставанья»
«Вальс расставанья» На мотив песни «Вальс расставанья» из к. ф. «Женщины»
1. Воспитатели. В окна весенние дуют ветра,
Дети. Ох, как не хочется нам уходить!
Воспитатели. Только не надо, не надо грустить,
Только не надо, только не надо грустить!
2. Дети. Вы нам открыли начала начал,
Вы наша радость и Вы наш причал.
Вся наша радость и грусть пополам,
Весь наш успех посвящается Вам,
Весь наш успех, наш успех посвящается Вам!
3. Дети. Ваши занятья добра и любви
Мы обещаем по жизни нести,
Что огорчали мы Вас и не раз -
Просим прощенья за это у Вас.
Просим прощенья, просим прощенья у Вас.
4. Воспитатели. В окна весенние веют ветра,
Нам расставаться настала пора.
Только не надо, не надо грустить -
Нам вашу смену встречать и растить!
Дети. Вам нашу смену, смену встречать и растить!
Девочка . А сейчас мы с большим удовольствием хотим поблагодарить всех, кто принимал участие в жизни наших выпускников.
1. Педагоги по этикету и разрешению внутренних конфликтов, которые на протяжении всех этих лет делили с детьми радость и победу (ф. и. о. воспитатели).
2. Обеспечивала комфорт и создавала уют – (ф. и. о. пом. воспитателя) .
3. Лекарь детских сердец, наш педагог-психолог – (ф. и. о. психолога)
4. Каждый день помогала нашим детям вырасти здоровыми и сильными инструктор по физкультуре – (ф. и. о.)
5. Заместитель заведующей, отвечающий за планирование и режимные моменты – (ф. и. о. методиста)
6. Преподаватель вокала и хореографии, сценарист и режиссер-постановщик данного проекта, а так же музыкальный оформитель Соболева Екатерина Викторовна
7. Учила красиво говорить нас логопед детского сада (ф. и. о.)
8. Приводил в жизненный тонус и следил за здоровьем наших ребят – (ф. и. о. фельдшера)
9. Отвечали за рацион питания наши диетологи и кулинары (ф. и. о. повара)
10. Отвечала за чистоту белья и концертные костюмы – (Горелова Наталья).
11. И, наконец, заведующая детского сада- Кудинова Лариса Сергеевна.
Мальчик. Тебе не кажется, что мы стой уже достаточно потрудились? Вроде бы праздник у нас, а взрослые все сидят и улыбаются!
Девочка. Ну,да. Я что-то тоже устала. Слушай, а может мы пригласим на нашу сцену Ларису Сергеевну?
Мальчик. А что! Отличная идея! Лариса Сергеевна (заведующая, просим!
Выступления заведующей.
Мальчик. Спасибо, Лариса Сергеевна!
Девочка. Но, ведь Лариса Сергеевна это не все взрослые!
Мальчик . Да-да-да. Ты посмотри на наших родителей. У них такой взгляд. Они точно хотят нам что-то сказать!
Девочка. Ну, так давай попросим их. Думаю в этот день они точно не будут нас ругать.
Ответное слово родителей.
Составитель: воспитатель
Р.п. Петровское, Ярославской области
Под торжественную музыку выходят два ведущих
1-й ведущий.
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет -
И вот настал торжественный момент!
2-й ведущий.
Мы наших милых малышей
Сегодня провожаем,
Добра и счастья им желаем!
Дорогу выпускникам скорей!
В 1: В зал приглашаем выпускников детского сада 2015 года.
Выходят под торжественную музыку тройками на середину зала, расходятся в разные стороны, образуя полукруг. Ведущие по очереди объявляют детей по имени и фамилии. В руках шары-звезды, гелиевые.
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят
Мы волнуемся немного
И колени чуть дрожат!
Наш детский сад тепло дарил,
И гнал печали в тень
Здесь добрый дух всегда царил!
Здесь праздник каждый день!
С нежной грустью «До свиданья»
Скажем группе мы родной
Мы с тобой не расставались
Разве только в выходной
Ты нас принял малышами
Детский сад наш дорогой
Мы теперь взрослее стали
И прощаемся с тобой!
Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим совсем немного
Вот день прощанья наступил -
И ждёт нас дальняя дорога
Песня «Детский сад»
В 1: Дорогие гости! Конечно, детский сад - это не школа.
У нас нет уроков, звонков, перемен, но все же у нас есть занятия, расписания и, как это ни странно, есть в детском саду и экзамен.
В 2: Его сдают наши с вами дети в день, когда выпускаются из этих стен. Согласитесь, ведь не смотря на то, что сегодня мы будем любоваться ими, все же каждый посмотрит, а чему они научились, наши малыши, какими они стали? Это и есть своеобразный экзамен!
В 1: Каждый ребенок нашей группы - это маленькая яркая звездочка, которая, а мы очень на это надеемся, вырастет в большую чистую, добрую, талантливую звезду!
И поэтому наш выпускной экзамен мы назвали:
Вместе: Двадцать одна звезда!
В 2: Как и положено на экзамене, у нас есть приемная комиссия. В нее входят:
заведующая детским садом ________________,
старший воспитатель ________________,
медсестра ______________.
В 1: Внимание! Внимание! Начинаем выпускной экзамен!
Танец «Мы маленькие дети…»
Вбегает корреспондент.
К.: Неужели я опоздал? Экзамен уже начался?
В 2: Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш экзамен только начинается! Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!
К.: Тогда все в порядке!
Я - корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму!
Первое, что мне нужно узнать, кем наши дети будут, когда вырастут?
СЦЕНКА «МЕЧТЫ ДЕТЕЙ»
1. У меня растут года, будет и семнадцать
Где работать мне тогда? Чем мне заниматься?
2. Буду книги я читать, к знаниям стремиться
Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
3. А я очень стать хочу топ-моделью броской,
Но бабуля говорит, что они все «доски»
.
4. А я буду – шоумен, весь усатый, яркий
Буду колесо крутить, получать подарки.
5. Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше
Я бы в Басковы пошёл, пусть меня научат.
6. А я хочу, как Галкин петь, я могу, я справлюсь
Может Алле Пугачёвой, тоже я понравлюсь!
7. Ой, не думай ты о ней, время тратишь даром
Ты для Аллы Пугачёвой, уже очень старый.
8. Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
9. Ты подумала вообще?
Нервы ведь замучат!
10. Буду я работать президентом нашим,
Запрещу по всей стране манную я кашу.
11. За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья.
Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя.
Все дают советы мне наперебой
Несмотря на это – буду я самим собой.
12. Мы стихи вам прочитали, хлопайте, старайтесь!
Это Вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!
В 1: А сейчас всех гостей ждёт танец «Макарена» , а исполнят его наши мальчики.
Танец «Макарена»
К.: Я хочу узнать, а умеете ли вы решать задачи?
Дети: Да, умеем.
В 2: Уважаемый Корреспондент, наши ребята хорошо считают до десяти. Умеют отгадывать математические загадки. Ребята, а вы слушайте внимательно. Нужно будет не только сосчитать, но и выбрать нужную цифру.
В 1: Я беру карандаши.
Ты считай, но не спеши.
Вот смотри, не будь разиней:
Красный, Черный, Желтый, Синий.
Отвечай - В руке моей
Сколько всех Карандашей?
(4 карандаша)
(8 цыплят)
Начинаем отнимать.
Кренделечков было пять,
А теперь осталась пара.
Сколько съела их Тамара?
(3 кренделечка)
У пеструшки пять цыплят.
У крякушки пять утят.
- Пять плюс пять, -
Спросил Николка, -
Это ж вместе будет сколько?
(10 цыплят)
К.: Молодцы, хорошая у меня сегодня статья получится.
В 1: Вы, ребята, хорошо потрудились. Можно теперь и потанцевать.
В весенних первых листьях,
Наш детский сад сейчас
Ребята нашей группы,
Все звезды, просто класс.
Танец «Мы маленькие звезды» .
К.: Я задам вопрос, друзья, вы кричите громко – я,
Навострите свои ушки, приготовьтесь меня слушать:
Кто любит улыбаться?
- Кто любит заниматься?
- Кто честный и послушный?
- Кто любит бить баклуши?
Кто любит умываться?
- Кто любит закаляться?
- Кто утром чистит зубы?
- А кто плохой и грубый?
Кто любит здесь играть?
- Кто любит танцевать?
- Кто самый здесь красивый?
- А кто тогда ленивый?
Кто хочет пойти в школу?
- Кто добрый и весёлый?
К.: Молодцы, ребята, вы были внимательны. Об этом я тоже напишу.
В 2: Корреспондент, ты не забудь написать в свой статье, что наши ребята еще и хорошие актеры. Посмотри, они сейчас покажут сценку «Рисунок мальчика» .
Сценка «Рисунок мальчика»
Мальчик:
Полдня рисовал я красавца-коня,
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
Мама: Чудесная, Мишенька, вышла... овечка!
Мальчик:
Но с тем же рисунком я к папе пошел,
И папа сказал мне:
Папа: Отличный козел!
Мальчик: Потом похвалила малышка сестренка:
Сестра: Ты очень хорошего сделал... котенка.
Мальчик:
И братец мой старший меня похвалил,
Зевнул и сказал:
Брат: Брат, неплохой крокодил!
В 1: Пришло время игры.
Скоро наступит лето, будет много цветов. Вот и наша игра так и называется «Собери цветок» . (Две команды, у каждой серединка цветка. Нужно по очереди принести все лепестки, собрать цветок.)
Игра «Собери цветок»
Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей.
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей!
Как книжки добрые любили,
В кружочке, сидя, почитать,
Как на экскурсии ходили
Чтоб всё, всё, всё, о жизни знать!
Прощай, наш детский сад!
Тебя с любовью ещё мы будем долго вспоминать
Всё впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда не стать!
Минуты всё летят, земля кружится
И время не вернуть назад
К нам детство никогда не возвратится
И не придём уже мы в детский сад.
Песня «До свиданья, детский сад»
В 2: А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать.
Мы стали родными, мы стали друзьями,
И лучше вам, кажется, не отыскать.
В 1:Вот и подошел к концу наш праздник,
Хотим, ребята, вам сказать,
Что тяжела минута расставанья,
Не будем говорить «прощай»
,
Мы всем вам скажем «до свиданья»
Заключительная прощальная композиция.
В 1: Слово предоставляется заведующей – ______________.
Заведующая:
Приемная комиссия решила, что выпускники детского сада 2015 года успешно сдали выпускной экзамен.
Вручение дипломов и подарков.
Слово родителям!
Слово воспитателей!
