Елена Громыко
Ход праздничного развлечения : Две средних группы выходят на улицу , выстраиваются на площадке перд детским садом.
Воспитатель говорит детям : Вот и закончится скоро зима. В феврале издавна на Руси устраивались народные
гуляния. Назывался этот праздник – Масленица и длился он целую неделю.
В эти дни угощали друг друга вкусными блинами, принимались за песни и пляски, игры и гуляния. Вот и мы с вами будем играть, шутить, веселиться! А какой же праздник без веселых гостей?
Раздаются звуки, трубы, появляются скоморох :
Лена Скоморох :
Бояре и боярыни!
Судари, государыни!
Подходи, честной народ!
Масленица всех вас ждёт !
Подходи, честной народ, Интересное вас ждет! Подходите, торопитесь, Наши милые друзья, Отдыхайте, веселитесь! Здесь скучать никак нельзя! Всех на праздник приглашаем, Проводы зимы начинаем!
Ребята, а кто знает, что это за праздник?
Дети отвечают
Масленицей провожали зиму и встречали весну.
Масленицей назвали праздник от изобилия масленой еды , которой полагалось угощаться всю неделю. А еще Масленица – это тряпичная или соломенная кукла, одетая в платье, символ зимы. У нас она вот какая!
Целую неделю праздник отмечали шумно, весело, с играми, поэтому Масленицу называли «широкой» , «разгульной» , «веселой» , «хлебосольной» .
Скоморох : Подходи скорей народ, Масленица всех вас ждёт !
Какая же Масленица без блинов горячих , да румяных? Ведь румяный блин считается символом солнца. Блин испечёшь - солнышко в гости позовёшь. Так люди хотели приблизить наступление весны, солнечных тёплых дней.? Мы с вами тоже полакомимся сегодня блинами, но сначала давайте их испечём?
Игра : Месим, месим тесто
Скоморох : Какой большой красивый блинок у нас получился!
Ты катись, катись, блинок, В раскрасивый теремок,
На крылечко расписное, На оконце золотое!
Я поставила блины
А сейчас давайте-ка с нашими блинами поиграем?
Ты катись весёлый блинчик
Скоморох : Ой да молодцы какие! а теперь давайте будем с вами Весну-Красавицу встречать?
Выход Зимы
Кто это здесь собрался Весну встречать? Я Зима-Хозяюшка, и никуда я уходить не собираюсь! Буду править я здесь, и никуда не уйду! И в Марте буду здесь, и в Июне тоже буду! И не дам цветам расти, да речкам таять! Всё покрыто будет льдом и снегом!
Скоморох : Что же ты, Зимушка злая такая? Всё лютуешь, и лютуешь? Давай-ка лучше мы с ребятами сыграем?
Игра Снег руками нагребаем
Зима : Ну вот, видите как зимой весело бывает, в снежки играть можно! А летом-то в снежки можно поиграть?
Зима : То-то же
Скоморох : Ну что же ты, Зимушка, а если ты не уйдёшь- то как же весна наступит? Как ручьи растают? Как же птицы прилетят? Посмотри же как красиво, когда птицы возвращаются!
Игра Перелёт птиц
*(по обе стороны площадки лежат гимнаст. палки.
Пока звучит музыка птицы летают.
Музыка заканчивается- птицы летят в гнёзда)
Скоморох : Ну что, понравилось тебе, Зимушка?
Зима : Да, действительно красиво
Выход Весны
Весна : Здравствуйте, а вот и я! Спешила к Вам на праздник! Ой! Зимушка-зима, а что ты здесь делаешь? Ведь мой черёд пришёл природой править!
Зима : Не хочу я уходить!
Танец Зима
Лена Скоморох : И возник меж двух времён великий спор КТО же править будет нынче? А давайте мы сейчас и проверим!
Если взять один канат,
И тянуть вперёд-назад
Можно будет нам узнать
Кто природой будет управлять!
Игра Перетяни канат
*Побеждает Весна
Зима : Ну что ж…. В честном бою мы меня победили…. Видать и правда придётся мне уйти…
Но давайте на прощание со мной поиграем?
Игра Перепрыгни через сугроб
*(перепрыгивать из обруча в обруч)
Зима : Ну что- ж поиграли, пора мне отправляться в путь…. До свидания, ребята!
Дети : До свидания
Весна : Ну что, друзья, будем праздновать приход Весны?
Дети :
Весна : А теперь встречайте Масленицу !
Выход Масленицы
Масленица : Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада видеть я!
А зачем это вы тут собрались?
Дети : ….
Масленица : правильно, правильно!
Как на масляной неделе
Из печи блины летели
Едут, едут к нам блины,
И румяны, и вкусны!
Но! Блины сначала заработать нужно!
А частушки петь умеете?
Скоморох : А ты послушай!
Частушки
Масленица : Ой, молодцы какие! Весна, а ты чего стоишь?
Весна :
Продолжаем мы веселье,
все бегом на карусели!
Игра Карусель
*проводит Весна
Скоморох : Ну что, накатались? а сейчас станцуем хоровод!
Общий танец : Тень, тень над водою
Скоморох :
Разрумяными блинами
Мы Весну встречаем с вами
Зиму дружно провожаем,
В хороводе распеваем
Здравствуй, милая Весна!
Мы тебя приветствуем!
Скоморох : Ароматными блинами
Мы Весну прославим с вами
Весна :
Всё в природе оживает,
Хитро солнышко мигает,
Я пригрею посильней,
Побежит с горы ручей!
Скоморох : Поднимусь повыше я,
Здравствуй,красная Весна!
Публикации по теме:
Сценарий развлечения для средней группы «Масленица» «Масленица». Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного возраста «Масленица». Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного.
Начинают праздник скоморох Ерема с Хозяюшкой. Скоморох Ерема:Внимание! Внимание! Народное гуляние! Торопись, честной народ, Нас хозяюшка.
Ход развлечения: Звучит русская, народная мелодия, дети (в русских костюмах) входят в зал парами, где их встречает Матрешка и играют в.
Сценарий музыкального развлечения «Масленица, приходи!» для средней группы Подготовила: музыкальный руководитель Толстых Н. Н. Цель: создать детям радостное, праздничное настроение. Задачи: - расширять знания и.
Сценарий праздника на улице «Масленица» Сценарий праздника на улице «Масленица!» Задачи: Воспитание интереса и любви к русской народной культуре. Знакомство с календарным праздником.
Интегрированное занятие-развлечение для младших и средних групп детского сада, тема: «Масленица»
Цели:
Познакомить детей с народным праздником Масленица.
Совершенствовать навыки рисования карандашом и наклеивания.
Учить детей вручать и принимать подарки вежливо, используя речевые обороты.
Упражнять в словообразовании.
Развивать глазомер, мелкую и общую моторику.
Воспитывать интерес к праздникам и традициям своего народа.
Оборудование:
Семь кругов, вырезанных из бумаги в виде блинов.
Листы бумаги в форме сковороды с незакрашенным кругом в середине.
Цветные карандаши.
Листы бумаги с нарисованной снежной крепостью в одной части и снежками в другой.
Круги и полоски из бумаги желтого цвета, оборудование для аппликации.
Шарф для завязывания глаз, колокольчик.
Аудиозаписи: народные, П.Чайковский - Времена года, Февраль: Масленица.
Предварительная работа:
Дети подготавливают и приносят для своего соседа по парте маленькие подарочки: яблоко, ручку, заколку, блокнот, мыльные пузыри и т.п.
Разучивание считалки «Едет масленица дорогая»
Ход занятия:
Масленица - веселый народный праздник, который появился очень давно,
но так полюбился людям, что его празднуют до сих пор. Масленица продолжается целую неделю - семь дней. Во время масленичной недели празднуют окончание зимы. Люди, уставшие от снега и холода, радуются солнышку, которое начинает греть все больше и больше. Проводам зимы и посвящен этот праздник.
Название «Масленица» возникло потому, что на этой неделе мясо уже не ели, а масло и другие молочные продукты еще можно было кушать.
Семь дней продолжается Масленичная неделя. И всю неделю пекутся вкусные блины, ведь они так похожи на солнышко, по которому все соскучились за время зимы. Вот у нас здесь есть блины-солнышки. Их столько. сколько дней длится Масленичная неделя. Догадались, сколько здесь блинов-солнышек? Тоже семь. Каждый блинок расскажет про свой день и свою забаву вам предложит.
«Первый блин»
Начинается празднование в первый день недели - понедельник, его называют «встреча». В этот день делают куклу-чучело и строят снежные горки, и, конечно же, начинают печь блины.
Рисование «Испеки блин на сковороде»
Вот вылили на сковороду блинное тесто белого цвета, а вы уж, постарайтесь, испеките его до готовности - раскрасьте так, чтобы было похоже на готовый вкусный блинчик.
Детям предлагается лист бумаги в форме сковороды. Нужно раскрасить круг в центре (блин) и нарисовать на нем круги.
«Второй блин»
Вторник называют «заигрыши». В этот день строят ледяные и снежные крепости для игр.
Дидактическая игра «Попади снежком в ледяную крепость»
Постарайтесь бросить снежок точно в крепость.
Дети проводят карандашом линии от снежков к крепости.
«Третий блин»
Среда называется «лакомка». В этот день приходят в гости на блины.
Аппликация «Солнышко»
Блин действительно похож на солнышко. А вот, если приделать к нему лучи, сходство станет еще большим.
Детям предлагается сделать «лучи» из полосок бумаги желтого цвета, приклеивая их на концах к лицевой и обратной стороне круга - «солнца».
«Четвертый блин»
Четверг - «разгул», самый веселый день. Возят чучело на колесе, катаются,
песни поют, начинают колядовать. Колядовать - значит ходить по дворам,
петь веселые песни и желать здоровья и благополучия хозяевам.
Динамическая пауза «Перезвон»
Сейчас поиграем в народную игру «Перезвон». В эту игру с давних-предавних времен играли именно на Масленицу.
Играющие встают в круг. Считалкой выбирается водящий.
Едет масленица дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
Да на саночках расписных,
Да на кониках вороных,
Живет масленица семь деньков,
Оставайся семь годков.
В середину круга выходят двое: один с колокольчиком, другому завязывают глаза.
Все кто в круге поют:
Дили-динь, дили-дон!
Ах, откуда этот звон?
Били-бим, били-бом!
Мы его сейчас найдем!
Участник с завязанными глазами должен по звуку колокольчика найти и поймать участника с бубенцом. После того, как участник с колокольчиком пойман, он становится «жмуркой» и ему завязывают глаза, а предыдущий «жмурка» становится обычным участником и встает в круг.
«Пятый блин»
Пятница - «вечерки». Теперь уж папа бабушку вечером к себе приглашает, блинами угощает.
Масленичные блины – просто объеденье!
Со сметаной и с икрой, с маслом и вареньем.
Почитает весь народ Масленицу нашу.
Веселее не найдешь праздника и краше!
Словесная дидактическая игра «Какие бывают блины»
Обыкновенный блин можно назвать разными необыкновенными словами. слушайте внимательно. подсказывайте старательно:
На тарелке он один - называем просто... (блин).
Много испекли их мы - тогда назовем... (блины).
Испекли для дочек - назовем... (блиночек).
Будет кушать их сынок - назовем тогда... (блинок).
Огромный, как домище - назовем... (блинище).
«Шестой блин»
Суббота - «посиделки». Ходят друг к другу в гости, дарят подарки. В этот день сжигают чучело Масленицы и окончательно прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю, чтобы был хороший урожай.
Дидактическое упражнение «Вручи подарок»
Вы приготовили друг для друга маленькие подарочки. Подарите их своему соседу по парте. Да не просто отдайте в руки, а скажите добрые слова. И не забудьте поблагодарить за полученный подарок.
Посмотрите, как мы с Галиной Владимировной (помощник воспитателя) обменяемся подарочками:
- Галина Владимировна, примите, пожалуйста, от чистого сердца, этот подарочек.
- Спасибо большое! Светлана Алексеевна, мне очень приятно и вам вручить этот скромный подарок, примите его пожалуйста.
- Благодарю вас, мне очень приятно получить от вас подарок.
«Седьмой блин»
Последний день Масленицы - «проводы».
Заканчивается гулянье, на ледяных горках разводят костры, чтобы лед растопить, холод уничтожить.
А еще последний день Масленицы называют «прощеное воскресенье». Ведь последний день недели - воскресенье. А прощеным его называют, потому что в этот день все друг у друга прощения просят за то что совершили, за ошибки, за все то, что могло обидеть человека.
Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару – разбирайте!
Похвалить не забывайте.
А теперь пора и настоящих масленичных блиночков попробовать. Тщательно вымойте руки и принимайтесь за угощения. А блины-то на Масленицу пекут вкусные, просто объедение. Недаром этот праздник ласково называли Масленица-объедуха.
Дегустация блинов под музыку.
Яна Студеникина
Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица » . Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси.
Цель : Приобщение детей к народным традициям посредством , народного творчества, народных игр и праздников.
Задачи проекта :
Образовательные задачи :
Возрождать интерес к обрядовым русским народным праздникам.
Создавать условия для формирования у детей познавательного интереса;
Обобщать и закреплять знания детей о празднике «Масленица » .
Воспитательные задачи :
Прививать любовь к русской народной музыке;
Воспитывать эстетические чувства, интерес к русской народной музыке, желание познавать и развиваться ;
Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.
Обогащать духовный мир детей.
Развивающие задачи :
Обогащать словарный запас, навыки выразительного чтения;
развивать внимание ;
развивать музыкальный вкус и творческие способности.
Оборудование : Чучело Масленицы , кукольный театр, канат, зонтик, кегли, метла, ткань, бечевка, блины.
Предварительная работа : Беседа на тему «Масленица » , разучивание подвижных игр, песен, изготовление Масленичной куклы (для каждого ребенка, оформление уголка с работами детей в приемной.
Ход деятельности:
Ведущий (обращаясь к детям) :
Какой народный праздник мы отмечаем целую неделю? Когда пекут блины?
Правильно- это Масленица , проводы зимы.
Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда с собою!
Ледяные горы ждут,
И снежок сверкает,
Санки с горок вниз бегут,
Смех не умолкает.
Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем есть их вместе.
Давайте вместе весело встретим весну и проводим зиму!
Ведущий предлагает поиграть в подвижную игру : «Перетягивание каната» . Все знают это традиционную русскую забаву. Дети делятся на две команды, берутся за него, стоя спиной друг к другу.
Праздник Масленица .
Дети ходят врассыпную, хлопают в ладоши, притопывая под текст :
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопали в ладошки,
Очень рады солнышку!
По сигналу “Дождик пошел, скорей домой!” все бегут и прячутся под зонтик, который держит взрослый.
Ведущий : Молодцы, детки! Все успели спрятаться от весеннего дождика! А теперь поиграем в другую игру.
Праздник Масленица для детей продолжается игрой «Кто быстрее на метле» . На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет.
Праздник Масленица для детей продолжается игрой «У Маланьи» . Водящий стоит в центре. Все поют песенку :
«У Маланьи, у старушки
Жили в маленькой избушке
Семь дочерей, семь сыновей,
Все без бровей (закрываем брови ладошками) .
С такими ушами, с такими носами,
С такими усами, с такой головой,
С такой бородой…
Ничего не ели, целый день сидели,
На нее (на него) глядели,
Делали вот так… (ведущий делает движение, а все его повторяют) »
Кто лучше всех повторил движение – то становится Маланьей в следующей игре.
Ведущий : Что-то Зима не торопится уходить, вот она приготовила для вас сложные загадки. Давайте их отгадаем?
Все его зимой боятся –
Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щёки, нос,
Ведь на улице …
(мороз)
Человечек непростой :
Появляется зимой,
А весною исчезает,
Потому что быстро тает.
(снеговик)
С неба он летит зимой,
Не ходи теперь босой,
Знает каждый человек,
Что всегда холодный …
(снег)
Ведущий : А вот загадки, которые Весна нам принесла!
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Значит, к нам пришла …
(весна)
Желтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках …
(мимоза)
На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький …
(подснежник)
Ведущий. А, сейчас дорогие наши ребятишки я приглашаю вас в театр на спектакль «Соломенная масленица » (роли озвучивают воспитатели средней группы ) .
Детей угощаем блинами, дети едят, запевают чаем, вытирают руки влажными салфетками.
Ведущий :
А теперь, мои друзья,
Вы послушайте меня.
В хоровод мы пойдём, дружно спляшем и споём.
(Хоровод вокруг Масленицы , «Ой, блины, блины…» )
В конце праздника детям раздаются памятные медали в виде солнышка.
Публикации по теме:
«Весёлая Масленица». Сценарий развлечения для старших дошкольников Цель: Приобщение детей к русским традициям через знакомство с праздником «Масленица». Задачи: 1. Познакомить с русским народным праздником.
Сценарий развлечения ко Дню матери в старшей группе детского сада Видео . Составитель: Кофанова З. П. Всех мам торжественно мы поздравляем, И в вашу честь мы праздник начинаем! Для вас сегодня песни и стихи! А.
Масленица. Сценарий развлечения для детей старших и подготовительных групп детского сада Дети выходят на улицу, их встречают скоморохи. 1-ый Скоморох: Все! Все! Все! Все на праздник! Масленицу встречам, зиму провожаем, весну.
Сценарий праздника Масленица для всех групп детского сада Марья: Ой, вы, красны девицы и добры молодцы! Приглашаем всех на масленицу веселую! Скоморох: И тихони, и проказники будут все у нас на.
Сценарий праздника-развлечения «Масленица» для средней группы.
Цель : Формирование у детей среднего дошкольного возраста духовно-нравственных чувств посредством знакомства с русской народной культурой.
Задачи:
1. Закреплять знания детей о русских народных традициях и обычаях проводов зимы - масленицы, о русских старинных выражениях.
2. Способствовать развития интереса к народной культуре, народным традициям, народному творчеству.
3. Воспитывать любовь и уважение к народным традициям, гордость за принадлежность к русскому народу.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника-развлечения «Масленица»
Цель : Формирование у детей среднего дошкольного возраста духовно-нравственных чувств посредством знакомства с русской народной культурой.
Задачи:
- Закреплять знания детей о русских народных традициях и обычаях проводов зимы - масленицы, о русских старинных выражениях.
- Способствовать развития интереса к народной культуре, народным традициям, народному творчеству.
- Воспитывать любовь и уважение к народным традициям, гордость за принадлежность к русскому народу.
Предварительная работа (в рамках проекта):
- Беседа о традициях масленичной недели, рассматривание иллюстраций, сюжетных картин.
- Просмотр видеосюжетов, мультфильмов по теме.
- Беседа о старинных русских словах и выражениях (сострячаем, каравайцы, блинцы, заигрыши, пиршество, вечёрки).
- Изготовление поделки «Солнышко» - символа Масленицы.
- Дидактическая игра «Из чего пекут блины?»
Ход
Под русскую народную песню дети входят в музыкальный зал, на заднем плане декорация, изображающая деревенский дом. Дети идут змейкой за ведущей, одетой в русский народный костюм. Останавливаются и встают полукругом.
Ведущая : Масленица-кривошейка! Встретим тебя хорошенько:
С блинцами, с каравайцами, с вареничками.
С сыром, маслом, калачом и печёным яйцом!
В первый день её встречают – весёлой песней зазывают.
Дети запевают после ведущей:
Ой, Масленица, кривошейка! Кривошейка, (3 раза)!
Сострячаем тебя хорошенько! Хорошенько (3 раза)!
Ведущая: Какое недавно закончилось время года?
Дети: Зима!
Ведущая: А зимние загадки отгадаете, ребятки?
- Бел, да не сахар,
Нет ног, а идёт (снег)
- Без рук, без ног,
А рисовать умеет (мороз)
- Тётушка крутая, белая да седая,
В мешке стужу трясёт, сугробы наметает,
Ковром землю устилает (зима)
- Заря-заряница, Красная девица
Травку выпускает, росу расстилает.
Идёт стороной – с сохой, бороной
С ключевой водой (весна)
Ведущая: Вот и масленица пришла к нам в середине марта, весной. Её празднуют в течение недели. Народ шумно, разгульно и весело провожает зиму и встречает…
Дети : …весну!
Ведущая : Правильно. Присаживайтесь, мы с вами сейчас всю масленичную неделю вспомним!
Под музыку дети проходят и садятся на стульчики.
Ведущая: В народе каждый день масленицы имел своё название. Начинается она в понедельник, который называется «встреча» (выносят Масленицу )
1 ребёнок : Ой, да Масленица во двор въезжает,
Широкая на двор въезжает!
Ой, да Масленица, погости недельку,
Широкая, погости другую!
Ведущая : В этот день встречают масленицу. Начинают печь блины.
Следом вторник – «заигрыши».
2 ребёнок : Приходите в гости к нам
Ко горячим, ко блинам.
Масленка, масленка,
Широкая масленка!
Ведущая : С утра начинали кататься с гор, строили снежные крепости, скоморохи пели свои частушки. Далее шла среда – «лакомка». В среду зятья – ваши папы – приходили на блины к тёщам – маминым мамам.
3 Ребёнок : Ой, ты лакомка-среда!
Масляна сковорода!
По законам старины –
Едем к тёще на блины!
Русская народная песня «Ой, блины». Дети свободно располагаются по залу и поют.
Ведущая : Вот четверг уж наступил – «разгул», самый весёлый день масленицы. Народ вовсю веселится и забавляется: люди катаются с ледяных гор, устраивают шуточные кулачные бои, шумные пиршества.
4 ребёнок : Широкая масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинками объедаемся!
Ведущая : Скажите, а на что похож блин? (На солнце)
Чем блин похож на солнышко? (круглый, жёлтый, горячий)
Из какой муки пекут блины? (гречневой, пшеничной, кукурузной)
С чем едят блины? (со сметаной, маслом, творогом, вареньем, икрой)
Молодцы, много вы знаете про блины!
Ведущая : А у нас уж пятница настала – «тёщины вечёрки», теперь уже зять тёщу к себе приглашал, блинами угощал.
5 ребёнок: Пятый день уж наступает,
А народ не убывает!
Тёщу на блины зовём,
И друзей своих ведём!
Мальчики играют на ложках под фонограмму русской народной песни «Как у наших у ворот».
Ведущая: В субботу окончательно прощаются с зимой. В этот день невестка дарит золовкам подарки. А кто такие золовки, знаете? Это папины сестрёнки. Суббота – «золовкины посиделки».
6 ребёнок: А в субботу не безделки –
Золовкины посиделки!
Красны девицы, вставайте –
Дорогих гостей встречайте!
Ведущая : Вот и наступил последний день масленицы – прощёное воскресенье – или проводы масленицы. Заканчивались гулянья, на горах разводили костры – растапливали лёд, чтобы холод прогнать. Делали добрые дела и обязательно просили друг у друга прощения. Ребята, а как вы думаете, зачем просили прощения? (чтобы не обижаться друг на друга, жить в согласии).
Ведущая : Какие вы народные игры любите, предлагайте, поиграем!
Игра «Сидит Ваня на лугу».
Цель: развитие музыкальных способностей, ритмичности, ловкости, быстроты реакции, крупной моторики.
Ход игры: ведущий ребёнок сидит и играет на дудочке. Дети хлопают в ладоши на первый куплет, на второй куплет идут гулять по залу в разных направлениях. На третий куплет танцуют.
Сидит Ваня на лугу
И играет во дуду.
Хорошо дуда играет, выговаривает.
2. Выходите-ка на луг,
На зелёный луг гулять,
На зелёный луг гулять,
Да под дудочку плясать.
3.Ваня больше не играет
Ваня деток догоняет.
На окончание музыкальной фразы: «Ваня деток догоняет…», все убегают на места, а ведущий ребёнок – ловит.
Игра повторяется.
Ведущая : Как хорошо мы встретили весну, поиграли. Вот и пришла пора с масленицей прощаться.
7 ребёнок : Ты прощай, прощай
Наша масленица!
Ты пришла с добром,
Сыром, маслом, да яйцом!
8 ребёнок : Со блинами, с пирогами,
Да с оладьями!
Масленица, прощай!
На тот год опять приезжай!
Обращаются к гостям: Вы блинов давно не ели?
Вы блиночков захотели?
Да какая же Масленица без блинов, горячих, да румяных!
Масленицу провожаем, весну встречаем и блинами всех угощаем!
Отведайте наших блинов!
Ведущая и 2-3 детей под песню «Пироги» муз. В.Алексеева, сл. И. Лейме выносят на подносе блины и угощают гостей.
Ведущая: Приглашаем всех на улицу – в русские забавы поиграть, да и масленицу всем садом провожать.
Дети за ведущей змейкой уходят под музыку из зала.
«Русские забавы» на улице:
- Золотые ворота. Ход игры: д вое детей (Солнце и Луна) встают парами, поднимают руки вверх, образуя ворота. Остальные дети проходят по одному в ворота. Все проговаривают такие слова:
Пришла матушка-весна
Отворяй-ка ворота!
Первым март пришёл –
Первый снег сошёл.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
Ну а как пришёл май –
Солнце в терем приглашай!
На последних двух строках ведущая пара ловит того, кто проходит в воротах.
- Перетягивание каната.
- Метание снежков в Масленицу.
Список литературы:
- Князева О.Л., Маханёва М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие, - 2-е изд., перераб. и доп. – СПб: Детство-Пресс, 2010. – 304 с.
- http://traditio-ru.org , http://podelki.boxter.org , http://www.gotovim.ru .
Развлечение «Масленица идет, блин да мед несет»
Цель:
- Познакомить детей с русским обрядовым праздником Масленицей.
- Вовлечь детей принять участие в празднике.
- Создать атмосферу веселья, дружеского состязания и удовольствия.
Задачи:
- Способствовать воспитанию целеустремленности, настойчивости, чувства взаимопомощи и коллективизма.
- Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.
- Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки.
- Обеспечить высокую двигательную активность детей.
Ведущий: Ой, вы, добры молодцы да красны девицы!
Слушайте и глядите,
Да потом не говорите,
Что слыхом не слыхивали и видом не видывали!
Приглашаем всех вас на представление
Всем на удивление.
На весенний праздник веселый
С играми, потехами, с хороводами песнями,
С загадками, шутками, с веселыми прибаутками.
Всех приглашаем, всех зазываем.
Танец детей под песню «Масленица - Барыня»
Ведущий: Народ собирается,
Праздник начинается!
А какой сегодня праздник? Подскажите!
Дети: МАСЛЕНИЦА!
Ведущий: Верно, Масленица!
Не английский, не французский,
Масленица – праздник русский!
Будем петь мы и плясать,
В игры русские играть!
1 ребенок: Эй, веселей, собирайся народ!
Нынче Масленица в гости идет!
Спешите, Спешите, Спешите!
Друзей с собой захватите!
2 ребенок: Тары-бары, раста-бары!
Выходите во дворы,
Будем пляски начинать,
Будем Масленицу встречать!
3 ребенок: Едет Масленица дорогая,
Наша гостьюшка, годовая,
На саночках расписных,
На кониках вороных!
4 ребенок: Будем Масленицу величать,
Да блинами угощать.
Будем Масленицу хвалить,
Да на саночках возить!
Песня «А мы Масленку встречаем»
А мы Масленку встречаем.
Мы сыр маслом поливаем,
Поливаем, поливаем.
Блинами гору устилаем.
Сверху маслом поливаем,
Поливаем, поливаем.
А нас мамы домой кличут,
А нас мамы домой кличут.
Домой кличут, домой кличут.
Нам домой-то не хотится.
Нам хотится прокатиться.
Прокатиться, прокатиться. Ух!
В группу входит Барыня-Масленица под песню «А мы Масленицу дожидались»
Масленица: Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие.
Я-Масленица-кривошейка,
Встречайте меня хорошенько,
С блинами, с каравайцами,
С вареничками!
Ведущий: С добром и миром тебя встречаем!
Д/И «Подскажи словечко»
- Веселись и радуйся
Утро, день и вечер!
Наступает первый день –
Понедельник - … (встреча)
- У меня еще вопрос…
Понедельник пролетел,
Вот и вторник зашумел.
Звучит веселый наигрыш
А вторник у нас - … (заигрыш)
- Разгулялись, господа,
А на дворе уже среда.
Сладкая маковка
Под названием - … (лакомка)
- Он и чистый, и широкий
То четверг уж на пороге.
В этот день ты не зевай,
Он зовется… (разгуляй)
- Вот и пятница пришла,
Зятя в гости привела.
Есть блины, кататься с горки
Это – тещины … (вечерки)
- А теперь пришла суббота,
Сидеть девчатам дома неохота,
И резвятся словно белки,
Это – золовкины … (посиделки)
- День последний подошел,
Великий пост с собой привел.
В последний день едим блины печеные
А зовется воскресенье … (прощеное)
Масленица: Становитесь, ребята в круг, будем в игру играть: «Весёлый бубен».
Дети идут по кругу, произнося слова:
Ты катись весёлый бубен
Быстро, быстро по рукам,
У кого весёлый бубен,
Тот сейчас станцует нам.
По окончании слов, ребёнок, у которого окажется в руках бубен, выходит в центр круга и произвольно танцует.
Загадки: Хоть сама - и снег и лед, а уходит - слезы льет. Зима
Какой это мастер
На стекла нанес
И листья, и травы
И заросли роз?
Мороз
Этот праздник - объеденье!
Напечем блины с утра.
К ним – сметана и варенье
И, конечно же, икра! Масленица
Желтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущенным молочком! Блин
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой взмахнёт,
В лесу подснежник расцветёт. Весна
Масленица: Как встречаете, так и провожаете.
Ай да, зимушка-зима!
Зима славная была,
Но пришла пора проститься
Да с весною подружиться.
Идет весна с радостью, с милостью.
Знаю, ждет тепла земля,
Уступаю ей место я.
Ведущий: Ребята, а не надоела ли вам зима длинная да холодная?
Дети: Надоела!
Ведущий: А не позвать ли нам солнышко красное?
Дети: Солнышко, покажись!
Красное, снарядись!
Поскорей, не робей,
Нас ребят обогрей!
(На стену вешается Солнышко)
П/И «Гори, гори ясно»
Играющие выстраиваются парами друг за другом - в колонку. Игроки берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Последняя пара проходит «под воротами» и становится впереди, за ней идет следующая пара. «Горящий» становится впереди, шагов на 5-6 от первой пары, спиной к ним. Все участники поют или приговаривают:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Глянь на небо,
Птички летят,
Колокольчики звенят:
Дин-дон, дин-дон,
Выбегай скорее вон!
По окончании песенки двое играющих, оказавшись впереди, разбегаются в разные стороны, остальные хором кричат:
Раз, два, не воронь,
А беги, как огонь!
«Горящий» старается догнать бегущих. Если игрокам удается взять друг друга за руки, прежде чем одного из них поймает «горящий»,то они встают впереди колонны, а «горящий» опять ловит, т. е. «горит». А если«горящий» поймает одного из бегающих, то он встает с ним, а водит игрок, оставшийся без пары.
5 ребенок: Тетенька, тетенька, подай блинка,
Оладышка прибавишь-ка-масленый кусок.
Тетушка, не скупись,
Песня «Мы давно блинов не ели!»
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Наша старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
На поднос она кладёт
И сама к столу несёт.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Гости, будьте все здоровы,
Вот блины мои готовы.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Ведущий: Масленица! Ты пришла с добром,
С сыром, маслом, яйцом,
Со блинами, пирогами,
Да с оладьями!
Масленица: Вы давно блинов не ели?
Вы блиночков захотели?
Дети: Да!
Масленица: Да как же без блинков горячих и румяных!
Угощение на славу, а ребятам на забаву!!!
Барыня-Масленица предлагает всем детям и гостям чай с блинами.
